年全国各地高考满分作文集锦2009
1年全国Ⅰ卷高考满分作文（20092009
篇）
高考优秀作文『全国Ⅰ卷』
因材施教，发展自我但更需要对学习成功需要汗水需要实现发挥
付出，“因材施教”这是一个大家普遍接受的思想。
自己的优势，这样我们才能更好地发展自我，扬长补短，主体客观的分析与了解，人生价值。松鼠学而鸭子教练却逼着兔
子、这是由它先天条件决定的。兔子是短跑冠军不会游泳，来自汗水。90游泳，功夫费了不少，但成效却不大！自己却还不明原因地而嚷嚷“成功的加油！加油！”这是一个多么可悲的例子，试想，如果那只兔子不但没有学会游泳，反而把跑步
的本领也给忘了，那又该怎么办呢？无法吹太嫩的竹子质地过于松软，“不是任何竹子都能做成笛子，有一篇文章曾写道：还用做编竹席它们还可以发挥自己柔性强的特点，但他们不是没有用了，出悠扬的笛声来。的材料！”倘若非要嫩竹做笛子，那想必是费力不讨好，别说像“此夜曲中闻折柳，何人不恐怕是自己自娱自乐也显它声音太艰涩难听之情，（乡）起故园情”那样勾起客居者的思想了吧！发挥自己的优势，弥补自己的不足，因材施教，辩证客观地看待人和物，而不是一个“毕加使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、这样才能突出每个人的个性，模板育人办事，索”，而不是一个碌碌无为的庸人！我们才客观地
分析我们的潜能，发展个性才能更好地实现自己的价值。“因材施教”，我想：作为一个学生能实现飞跃！最近一段时间，人
f们关注的焦点之一就是是否文理分科。当然要德、智、体全面发展，这是我们美好的愿望。但实际上我们每个人的先天条件不同，个人爱好不同，让热爱文学、醉心于目标和愿望不同，因此很难实行一个模板的教育方式。让精于严密推理的明日科学化学艰涩难懂的公式中，诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、就像非得让陈景润写这是多么难以想象！家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗，抒情诗，让李白研究数学
公式一样，最后只能一心期望，终归要破灭！让每一个人的潜能都得到充分发挥，“因材施教”，展现自己的个性。发挥自己的优势，扬长避短让我们都成为自己世界的“爱因斯坦”。表分，20内容属于标杆作文一号卷，份试卷分。作文标题旗帜
【名师点评】
中挑出的一份高分作文。2000这是一篇从
鲜明，符合题意，中心突出，语言流畅，58分，总分19分，特征19达引用恰当，内容充实，结构严密，说理透彻，文面整洁。善于联系实际，在“不是任何r