课题教学目标
重点、难点考点及考试要求
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新航标教育学科教师辅导讲义
除数是两位数的除法
1在理解的基础上，掌握用整十数除商是一位数的口算方法。2掌握除数是整十数除法方法，学会除法竖式的书写格式。3学会把除数看作是15、25的特殊数进行试商的方法，掌握灵活试商的技巧，提高试商速度。4学会“四舍”“五入”的试商方法，正确的计算除数是两位数的除法，知道在什么情况下需要调商，初步掌握调商的方法。1掌握用整十数除商是一位数的口算方法。2掌握除数是整十数的竖式书写格式。3除数是两位数，先看被除数的前两位和商的书写位置。4学会用“四舍”“五入”的试商方法，正确计算除数是两位数的除法5掌握试商的方法。
考试时以多种题型形式考察学生的理解和应用能力。
教学内容
一、知识点精讲1、口算除法：
针对练习：128÷81280÷80
720÷2472÷24
36÷664÷8
84÷436÷3
91÷7
64÷4
39÷3＝
80÷20＝
800÷400＝
240÷60＝
570÷3＝
2、估算除法：
3500÷700＝
针对练习：
722÷90≈
361÷59≈
208×29≈
80÷19≈
92÷30≈
400÷49≈
633÷88≈
350÷68≈
242÷60≈
3、笔算除法：
例一：92本连环画，每班30本，可以分别给几个班？
例二：有140本故事书，每班30本，可以分给几个班？
针对练习：
1、（）里最大能填几？
20×＜173
40×＜316
90×
20÷4200÷40
46÷272÷9900÷100＝640÷80＝270÷90＝
49×79≈632÷90≈240÷81≈
＜643
1页
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80×＜505
70×＜310
50×＜408
2、132÷24的商是（）位数；384÷16的商是（）位数。
3、在除法算式90÷30＝3中，如果除数缩小6倍，要使商仍是3，被除数应（
）。
4、在（）填上“”、“”或“”：
350÷34350÷35130÷12146÷14176÷16253÷23例三：（1）售货员给顾客21本书，顾客付了84元，那一本书多少元？（2）我有196元，要买39元一本的书，可以买多少本？还剩多少元？例四：礼堂每排有26个座位，四年级共有140让你，可以坐满几排？还剩几人？
小结：可以把除数看做和它接近的整十来试商！
针对练习：
720÷18＝
432÷27＝
958÷43＝
708÷59＝
例五：（1）576名学生，每18人组成一个小组，可以组成多少组呢？例五：（2）十月是学校环保月，共收集了930节废电池，平均每天收集废电池多少节？
除数是两位数的除法与除数是一位数的除法有什么相同点？有什么不同点？
相同点：1、除到被除数的哪一位，就把商在哪一位上面；2、每求出一位商，余下的数必须比除数小。
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