八年级上册
课题：同底数幂的乘法课时：1
八年级______班姓名：编写：杨明富审核：陈兴山日期：编号：2013m
m
学习目标：1．熟记同底数幂的乘法的运算性质，了解法则的推导过程2．能熟练地进行同底数幂的乘法运算会逆用公式aa＝a3．通过法则的习题教学，训练学生的归纳能力，感悟从未知转知化成已知的思想识一、知识回顾，引入新课②不要忽视指数为1的因数，如a5≠a05．a七、达标检测，体验成功（时间6分钟，满分100分）反链问题一：用1分钟时间快速解答下面问题③底数是和差或其它形式的幂相乘，应把它们看作一个整1．判断每小题3分，共18分接：1x552x5x2mm3m4思1．13×3×3×3可以简写成2aaaa…a（共
个a）体．333mmm，9判断以下的计算是否正确如果有错误请你改正4x3－x4－x7（5）y552y10y（6）：1a32a6a2b442b4b3x5x5x10表示其中a叫做，
叫33ccc4y77yy5a2a3a56x5410xxx做a
的结果叫1432．填空题：每空3分，共36分三、理解运用，巩固提高用3分钟自主解答例1例2，看谁做的2．一种电子计算机每秒可进行10次运算，它工作10秒可进行（1）m4m5；（2）又快又正确！多少次运算？
335
34335m3m1；yyy例1计算：（1）10×；10（2）aa（3）aaa4x×x列式：你能写出运算结果吗？23例2计算：1552532ab3ab5（3）（3）aa（4）x2x2二、观察猜想，归纳总结332232553a（4）aaa（5）abab（6）ａ11ａａ1（5）xxx；（6）xy3xy4问题二：用5分钟时间解答问题四9个问题，看谁做的快，思维四、深入探究、活学活用（7）①x5（）x8②a（）a6敏捷！mmm
x例31已知a＝3，a＝8，求a的值（8）①82，x则；②3×93x，x27×则1根据乘方的意义填空：
3
342若3a，请用含a的式子表示3的值（1）2×（2×2）×22×（2×2×2×2）3已知2a3，b6，c18，22试问a、c之间有怎样的关系？b、（9）①10m2102012，m10则；②已知10xa，10yb（2）53×4（5）×（）请说明理由则10xy（3）a3×4（a）×（）3选择题：每小题4分，共16分（4）m×
55（）×（）（m、五、实践运用，巩固提高用5分钟时间解决下面5个问题，看谁学做的快，方法灵活！⑴x3m3可以写成（）
都是正整数r