性的源泉。需要分______需要和______需要两种。4．______是在需要刺激下直接推动人进行活动以达到一定目的的内部动力。它可能是被意识到的，也可能是未被意识到的。5．兴趣有三个特点：______、______和______。6．气质指一个人所特有的、主要是生物性决定的、相对稳定的心理活动的动力特征，主要表现在心理活动的______、______及______、______方面。7．______是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。性格的特点包括______和______。8．根据心理活动的速度、强度及灵活性的不同，在日常生活中，一般将人的气质划分为四种类型，即______、______、______及______。9．个性心理特征包括______、______和______。10．兴趣有三个特点：______、______和______。三、名词解释1．个性2．自我意识3．需要4．动机5．兴趣6．气质7．性格8．能力9．智力分化论
f10．智力复合论11．智力内容变化论四、简答题1．个性的基本特征是什么？2．简述个性的结构特点。3．个性形成的主要标志是什么？4．简述幼儿个性的形成和发展对其心理和行为发展的意义。5．简述动机和需要的关系。6．幼儿性格的年龄特点是什么？7．简答自我意识的基本特征。8．简述个性倾向性的含义及其特征。9．简述幼儿动机和需要的发展。10．简要回答能力的分类。11．简述幼儿能力的发展。12．什么是“掩蔽现象”五、论述题1．试述幼儿的气质对其心理活动和行为发展的意义。
2．试述幼儿自我意识的发展。
3．试述教师对幼儿进行个性评价的意义。
4．如何对幼儿进行个性评价
六、案例分析儿童在两三岁的时候经常说“我的”，开始不让人家动他的东西。经过一段时间以后，孩子逐渐会用“我”这个词来表达自己的愿望。请你分析产生这种现象的原因。
f参考答案与解析一、单项选择题1．D．个性是一个人比较稳定的、具有一定倾向性的、各种心理特点或品质的独特组合，相貌出众则不属于这一类。2．A．没有完全相同的个性是独特性的体现。3．B．一个方面可以看出另一个方面，这说明个性的整体性。4．C．需要是动机系统的基础。5．B．对幼儿来说，个性特征是个性发展的主要内容。6．A．自我意识的成熟是儿童个性的成熟。7．D．气质类型是先天的，是刚出生时就表现出来的差异。8．D．掌握代词“我”是自我意识萌芽的最重要的标志。9．A．自尊心、自信心和羞愧感等是从自我评价中产生的。10．C．需要要成为推动活动的动力，还必须有外在的诱因。11．A．儿童的性格已经表现出明显的个别差异。12．B．模仿能力是幼儿学习的r