没有D以上理由都不正确
16儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是A2～3岁B3～4岁C4～5岁D5～6岁17“3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动。A整体性的形成B独特性的发展C稳定性的增长D积极能动性的发展
f18幼儿词汇中使用频率最高的是A代词B名词C动词D语气词19幼儿语言发展中最早产生的句型是A陈述句B疑问句C祈使句D感叹句20孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是A“真香”B“我要吃”C“这是什么”D“这儿有个苹果。”21下列哪种情感不属于儿童的高级情感A道德感B归属感C美感D理智感223～6岁儿童个性发展阶段的主要表现是A先天气质差异B个性特征萌芽C个性初步形成D个性基本定型23幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在A1～2岁B2～3岁C3～4岁D4岁以后24对其掌握通常可以说明其智力发展相对达到较高水平的词类是A动词B名词C形容词D连词25下面有关游戏的说法错误的是A游戏可以促进幼儿情感的发展B游戏以想象为条件，没有想象就无法进行游戏C幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，但无法将这些规则迁移到现实生活中D合作性游戏是幼儿游戏中社会性交往水平最高的形式26“视觉悬崖”可以测查婴儿的A距离知觉B方位知觉C大小知觉
fD形状知觉27幼儿的形象记忆主要依靠的是A动作B言语C表象D情绪28有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿。”这说明A幼儿想象的独特性B幼儿想象的夸张性C幼儿想象的情绪性D幼儿想象不受外界刺激的影响29儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是。A直观的概括B语词的概括C动作的概括D知觉的概括30幼儿能用语言说出图形有大小一般是在A2岁后B3岁后C4岁后D5岁后
二、简答题每题5分，共30分1怎样科学地组织幼儿复习
2用实验室实验法研究幼儿心理有何优缺点3简述亲子关系的类型及其对幼儿的影响。4简述独生子女社会性问题产生的原因。5学前儿童心理发展的不均衡性表现在哪些方面6什么是依恋依恋有哪几种类型三、论述题第1题12分，第2题13分，共25分1试述学前儿童自我评价发展的趋势和主要特点。2试论儿童的气质对其心理活动和行为发展的意义以及对教育工作的启示。四、案例题根据学前心理学的基本理论对所给的例子进行剖析，15分琪琪和表姐小薇差半岁，同时上了幼儿园小班。由于小薇爸爸妈妈工作忙，不久r