分
2调研论证3设计说明书（论文）质量4计算机能力
10
35
10态度认真，作风严谨，刻苦钻研精神突出，遵守各项规章制度，无任何事故发生。论文有明显的特点或特色，学生的综合素质较高。
5学习态度6特点特色与综合素质
10
10
评语：
指导教师2013年5月
签字28日
f天津理工大学成人高等教育本科毕业设计（论文）质量评阅人评分表
学生姓名设计（论文）题目评价内容1选题2分析、计算3创新与实用4设计说明书（论文）撰写质量5与任务书相符情况优秀标准能体现本专业培养目标，难度和工作量较大，有较强的创新性。综合分析正确、合理；设计（立论）、计算正确。有自己的独特见解，方案合理、数据可靠，有一定实用价值。结构严谨，文字通顺，用语符合技术规范，用表清楚，书写格式规范。与任务书完全相符分值2515203010分数年级专业得分
评语：
评阅人2013年5月29
签字日
f天津理工大学成人高等教育本科毕业设计（论文）答辩评分表
（答辩小组及答辩委员会专用）学生姓名设计（论文）题目评价内容1选题优秀标准分值分数年级专业2013年5月30日得分
2设计说明书（论文）质量
能体现本专业培养目标，难度和工作量较大，有25较强的创新性。圆满完成任务书中各项要求。设计书设计科学、先进计算准确图样绘制及技术要求符合国家标准有较大创新和较大实用价值；论文立论正确，结构严谨，图样绘制精美，结论明确，有较30高学术性。设计书分析、计算、实验正确、严密，对专业知识综合运用能力较高，撰写规范。陈述清晰、正确、逻辑性强，基本概念清楚，语言流畅、精炼。回答问题准确、深刻，体现出较宽泛的知识面，思维敏捷、逻辑性强。1530
3学生陈述4答辩表现
评语：
指导教师评定成绩（百分制）答辩得分（百分制）
评阅人评定成绩（百分制）综合评定成绩（五级分制）答辩组长签字：
汇总人签字：
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