写了去金华双龙洞的路上，游外洞，由外洞进入内洞，游内洞的所见所闻所感
及乘船出洞的情况。写了路上明艳的景色，欢唱的溪流，外洞的宽敞，内外洞
连接处孔隙的窄小，内洞的“黑、奇、大”，课文表达了作者对祖国秀丽山河的
热爱。
A、叶圣陶：中国文学家，教育家，出版家，原名叶绍钧，江苏苏州人，长
篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》。
B、课文浏览顺序：路上洞口外洞孔隙内洞出洞。另
外，从课文中有关写泉水的语句可以看出“泉水流经的路线”也是文章的线索，
泉水从深黑的石洞内洞孔隙外洞洞口山下。
C、背诵第5自然段。
D、课后习题3（体会带点词语的表达效果）：
①“挤压”“稍微”“准会”（采用拟人和夸张的手法突出表现了山石离“我”
很近，表现了孔隙的小、窄、低。）
②“再加上”“即使……也……”（不仅说明石钟乳、石笋形状各异，更强调
了它们颜色多样，值得观赏。）
6、练习一
A、拟人的修辞方法
2
f注意点：（1）直接把一个事物当作人来写，拟人句中不要出现“像”、“好
像”、“仿佛”等词语。（2）拟人句要写得恰当。（3）灵活运用拟人句能够赋
予事物以人的情感和动作，可以使句子更生动有趣。
B、背诵成语。
寒冬腊月北国风光风刀霜剑塞外边疆漫天飞舞纷纷扬扬
银装素裹雪照云光狂风暴雨雪上加霜风卷残云神清气爽
7、《卢沟桥烽火》这篇课文叙述了1937年7月7日“卢沟桥事变”的经过，
揭露了日本侵略者蓄意挑起事端，野蛮侵占我国领土的滔天罪行，讴歌了我国
军民同仇敌恺抗击侵略者的顽强精神。
A、卢沟桥事变：也称“七七事变”。“九一八变事变”：1931年9月18日。
B、背诵课文最后一自然段。
C、课后习题2（体会带点词语的感情色彩）：
①“偷偷地”、“摸”揭示了日本军队的险恶用心及卑鄙的行径，带有鄙视的
感情色彩。
②“悄悄地”“进发”表现了我国守军的足智多谋，英勇善战，含有表扬、
赞许之意。
D、积累本课有关战斗场面的成语：人仰马翻哭爹喊娘鲜血四溅
狼狈而逃鬼哭狼嚎抱头鼠窜
E、万籁俱寂：籁，从孔穴里发出的声音。形r