与女生交往会遭到拒绝。看到认真阅读，别的男生都能和女生很自解答问题然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。问题：李磊同学在与女生交往时存在什么问题？
引导学生感受日常学习生活中与异性同学的错误认识和交往误区
f唇枪舌剑：我们是否应该进行异性交往
分组辩论
引导学生认识到异性交往的必要性
青春感悟：
每组选一名代表让学生意识到异
1、我们不仅要认识自己的优势，总结
性同学交往是优
而且要发现对方的优势，
势互补的关系
相互取长补短，让自己变
得更加优秀。
2、男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
自我反思：作为男（女）生，反思自己哪些认真反思
方面与异性同学相处不错，哪些方面做的还不够好，需要继续改进？
进一步引导学生认识到现实中自己与异性同学交往时做的好与不好的地方，从而学会今后到底应该怎样与异性同学交往
f学以致用：
1在对待与异性交往问题上应该仔细观察，选出正通过练习，进一
（
）
确选项
步巩固知识点
A如临大敌，坚决反对
B谈虎色变
C要加以制止
D注意一个“度”字
2、关于男女生交往，下列说法中
正确的是

A、男女有别，男女生之间应该“老死不相往来”
B、男女生之间可以随心所欲地交往
C、男女生相处应讲究一定的原则和艺术
D、与异性同学的交往面应尽可能窄一些
3．在男女同学交往中，要以恰当的方式来表达友谊，“恰当的方式”主要包括男女同学（）
（1）在青春期暂时不要交往（2）交往时要自然大方（3）要学会尊重对方（4）要学会自爱，自重
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f歌曲欣赏：《让我们荡起双桨》
认真倾听和感受
新课最后以轻松愉快的歌曲进一步让学生感受异性交往的美好
课后作业：题目：我最想对她（他）说的话。课堂记下，
课后完成内容：与异性同学相处的成功
经验、心得或者心里话等。
要求：30～50字；态度认真；内容健康。
让课堂知识在课后得以延伸
男生女生的性别特征板书设计男生女生性别认识的意义
两性优势互补
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