中公教育给人改变未来的力量
2014陕西教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案二
一、单选题1教育的直接和首要目标是【A】A影响人的身心发展B促进社会发展C提高人的素质D促进人类和谐2封建社会的教学组织形式是【B】A班级授课制B个别教育C道尔顿制D特朗普制3由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于【B】A正强化B负强化C奖励D惩罚4“凡是教，目的在达到不需要教”，这体现的教育的目的是【B】A知识的传授B发展学生的自主学习能力C培养学生积极的心理品质D培养学生良好的思想品质5人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据【D】A首因效应B近因效应C晕轮效应D刻板印象效应6人类社会第一部以教育为专门研究对象的著作【D】
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A《教育学》B《民主主义与教育》C《普通教育学》D《大教学论》7学科课程理论的代表是【D】A杜威B罗杰斯C巴班斯基D赫尔巴特8班杜拉认为，人的学习最重要的形式是【C】学习。A发现学习B合作学习C观察学习D有意义学习9试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来的教学组织形式是【B】A分组教学制B特朗普制C道尔顿制D复合教学10在影响人际吸引中“近水楼台先得月”是属于以下哪种因素的作用【A】A熟悉性和临近性B相似性与互补性C外貌D对等性或互惠性11在同时进行两项或几项活动中，一个人能自如地把注意力指向不同对象上，这是【C】A注意范围大B注意转移好C注意分配好D注意稳定性好
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12教育的出发点是【D】A社会B学校C家庭D人13心理起源论的代表人物是【A】A孟禄B勒图尔诺C沛西能D桑代克14“杯弓蛇影”是一种什么现象【A】A刺激泛化B刺激分化C刺激比较D行为强化15首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且在世界上有较大影响的教育学家是【C】A苏霍姆林斯基B杨贤江C凯洛夫D赞可夫16以下属于从外在观点对动机下定义的是【C】A动机是推动人们行为的内在力量B动机是个体的内部过程C为实现一个特定的目的而行动的原因D动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用17在一定的前提下，对个体的发展中起着相对的主导作用的是【A】A学校教育B家庭教育
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C社会影响D自学18个体身心发展的基础和前提是【A】因素A遗传B环境C教育Dr