剑桥大学考试委员会联合举办的权威性英语考试。经济日益全球化的趋势迫切需要我们培养一大批熟练掌握外语，通晓商务知识，熟悉国际商务环境，善于跨文化
交际的国际型商务人才。本课程正是为训练学生语言技能和拓广学生的商务英语知识而开设的。为学生的就业打下必要的基础。
通过本课程的学习，着重对学生进行在商务工作环境下听、说、读、写的基本技能训练，进
一步培养学生运用英语进行商务沟通的能力；激发学习兴趣，提高自主学习的能力；开发学生创新思维，培养学生在商务工作中用英语分析问题、解决问题的能力和创新能力。教学
从获取信息入手，把语言学习融入信息处理中以培养学生从事各种商务活动的能力。教学中以应用为教学重点，合理地组织教材的内容和结构，教学内容有浅入深，由易到难，使学生
具备知识的综合应用能力。通过本课程的学习，使学生具备商务英语的基本理论和听力技能，使学生能够自如应付各种
形式的商务英语听力素材，熟悉国际商务环境，善于交流。5教学方法51、以课堂理论教学为基础，以学生为中心适当采用实训模拟机制，以讨论与实践相结合，课堂与实体相结合的教学模式。52、对课本中的有关话题进行较为深化地学习。重点在组织学生自己进行能力训练，提高学生运用商务英语与商务技能解决商务问题的能力。53、借助计算机多媒体系统为辅助教学工具，适当要求学生利用INTERNET进行“上网作业”以及公文体写作的“上机作业”。54、要求学生根据所学的主题到社会、市场、企业进行实地调查，写出商务报告。三．教学内容1教学学时安排
单元名称
教学时数
其中理论教学
技能教学
机动
I
troductio

2
2
Teamwork

1
10
6
2
Commu
icatio

E
tertai
i
gaclie
t
2
10
6
4
Corporatehospitality
Orderi
ggoods
3
10
6
4
Cashflow
Bra
dpowerPublic
4
10
8
2
relatio
s
Relocatio
New
5
10
8
2
premises
Reporti
gresults
6
10
6
4
E
viro
me
talreport
Healtha
dsafety
7
10
8
2
Rightsatwork
Busi
essexpe
ses
8
10
8
2
Busi
esstravel
2
fFlexiblebe
efits
9
10
8
Staffappraisal
Marketi
gdisasters
10
6
6
Goi
gglobal
机动总计
4
102
72
2
2
4
26
4
2、理论教学的内容、要求及学时分配I
troductio
U
it1TeamworkCommu
icatio
教学要求能够讨论团队工作以及制定和变化工作安排。口语中加强沟通概念，学会留下语音信息。能够从阅读与听力材料中获取信息；复习一般一般现在时、一般过去时与一般完成时。教学内容与要点Talki
gaboutteamworkMaki
ga
dcha
gi
garra
geme
tsImprovi
gcommu
icatio
i
spoke
lar