需要，随时召开。2、会前要通过广泛征求意见，并结合班子存在的主要问题，或根据上级组织安排，确定民主生活会议议题。3、要提前制定民主生活会方案，并将方案和请示报上级党委，邀请主管领导和上级组织部门、纪检部门同志参加。4、班子成员要结合主要议题，认真准备民主生活会发言材料。5、班子成员要围绕主要议题，坚持“团结批评团结”的方针和实事求是的原则，广泛地进行谈心，认真开展批评与自我批评。6、主要负责同志要以身作则，带头开展批评与自我批评，保证民主生活会达到统一思想、提高认识，惩前毖后、治病救人，增进团结、推进工作的目的。7、对征求到的意见和民主生活会上检查、反映出来的问题，要制定具体可行的整改措施，认真加以解决。
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f8、要认真做好会议记录，保证记录真实、准确，不能随意删改。9、要及时将班子成员发言材料、会议原始记录复印件和综合情况报上级组织部门。10、要将会议情况、班子和成员存在的问题及整改措施等，在一定范围内通报接受党员群众监督。
中心组学习制度
一、制定学习计划制度。按照省委、州委的部署和县委要求，制定年度理论学习计划、阶段性学习计划和专题学习方案。年度学习计划要从中央、省、县、镇本年度的总体思路和工作大局出发，在每年年初制定；阶段性学习计划主要结合形势变化和不同阶段的要求，根据党和国家、省委、市委以及县委新的重大部署制定；专题学习方案主要围绕我镇工作中的某个重点、热点问题开展深入学习。二、自学制度。每次集中学习前，中心组成员根据中心组安排的学习专题认真阅读有关文件和书目，做好读书笔记。每人要有专门学习笔记本，并按专题学习要求写出发言提纲。三、专题研究制度。大力弘扬马克思主义学风和“沉到底”的精神，把调查研究作为中心组成员加强学习的重要方式，密切联系中央、省、市的工作大局，结合本地区本部门实际，围绕全局性、战略性、前瞻性的重大问题，设计调研选题，开展专题调研。调研要与专题学习相结合，与改进作风相结合，真正做到既提高思想理论水平，又增强实际工作能力。四、集中学习讨论制度。按县、镇的要求，中心组每月集中学习讨论一次，每次学习时间不少于1天，每次有2～3人作中心发言，其他成员也要积极发言。内容和具体日期按中心
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f组组长的要求，由学习秘书组负责通知。中心组设置专门集体学习讨论记录本。五、考勤登记制度。中心组成员依时参加中心组安排的集中学习，个人自行签到r