外出民工子女家庭教育问题研究》外出民工子女家庭教育问题研究》结题报告
由安徽省岳西县店前中学自己选择并承担研究的《外出民工子女家庭教育问题研究》课题，是经安徽省教育厅教科研20043号文件批准立项的省级重点教育科研课题。该课题于2004年6月正式实施研究，2006年6月结。经过两年的潜心行动研究、实践和总结，取得了较显著的研究效果。一、确立课题行动研究的背景严峻的社会现实呼唤外出民工子女的家庭教育。近年来，随着大量民工纷纷外出务工，他们的子女大多都留在家乡，产生了一大批父母常年不在身边，留守家中的学生“留守学生”。留守学生的教育问题，是社会主义市场经济条件下，城市化进程中必然出现的教育问题。已成为最突出的社会问题之一了，而他们的家庭教育问题，又是一个最容易被忽视而又决不能被忽视的非常重要的问题。大量外出民工的子女留守在农村，其子女的家庭教育现状令人担忧，留守子女的家庭教育问题几乎无人问津，完全处于教育的真空地带。目前农村中小学生父母双方或者一方常年外出打工，已成为很普遍的现象，其子女就寄托在祖父母、外祖父母或亲戚朋友家，造成了事实上的“单亲家庭”、“隔代教育”或“寄养教育”的现象。导致这些孩子的家庭教育严重缺失和偏差，有些孩子因此变得任性、自私、性格孤僻、厌学逃学、辍学、小偷小摸、打架斗殴、看黄碟成网迷，甚至违法犯罪。残酷的现实令人心焦，引起社会各方面的普遍关注。解决留守子女的家庭教育问题，是全面建设小康社会进程中面临的一个重要课题，也是我国教育事业发展的一项重要任务。如何教育好留守子女，使他们健康成长，已成为一个刻不容缓的大问题，更是当前社会的一个沉重的话题。所以我们两年前敏锐地发现和选取了该课题的研究，旨在通过对留守子女家庭教育和问题产生的现状和问题产生原因的分析研究，探索其教育对策，以促进留守子女的身心健康与和谐发展。总之，家庭教育问题既是当今社会一个热门的永恒话题，又是一个普遍的社会难题。外出民工留守子女的家庭教育问题，更是一个棘手的难题。解决好这一棘手难题，是摆在社会、学校面前的一项十分急迫的任务，更是构建社会主义和谐社会的基本要求。我们课题组全体老师积极考察研究，努力探索对策，为教育
f现代化奉献光和热。搜集了大量一手资料，在某些领域形成了自己独到而深刻的见解，课题研究取得了初步的成效。二、课题研究的方法及内容（一）、研究的主要方法根据实施方r