整理和复习
1在具体情境中，理解和掌握除数是两位数的口算除法：能比较熟练地估算、笔
算除数是两位数的除法，理解和掌握商不变的性质；初步掌握一些常见的数量关
学习系。
目标2在探索除法算理算法的过程中，培养初步的推理能力和小组合作学习的能力。
3经历探索用除数是两位数的除法解决实际问题的过程，感受数学与生活的密切
联系，强化热爱生活的情感，提高学生解决简单实际问题的能力。
学习掌握除法口算、估算、笔算的方法。
重点
学前教具准备：PPT课件
准备
教学环节
导案
达标检测
课件出示教材第92
分析：直接口算得出结
页练习十八第5题。
口算。
果。
直接写出得数。
420÷60
答案：26÷213
知识点1：整十数除整26÷255÷5
360÷90
55÷511280÷407
十数或几百几十
280÷4088÷4
420÷70
88÷422640÷808
640÷8081÷3
1080÷90
81÷327360÷904
360÷9096÷4
答案：74612
96÷42478÷613
78÷6
知识点2：除数接近和课件出示教材第92分析：利用除数接近和计算下面各题。
1
f不接近整十数的试商页练习十八第2题。不接近整十数的试商895÷41
方法。
先判断下面各题的方法进行试商，再计650÷24
商是几位数，再计算。
答案：
算。
答案：792÷3622895÷4121……34
792÷36
462÷84
656÷82686÷34
462÷845……42
650÷2427……2
656÷828
686÷3420……6
知识点3：商是两位数的除法的笔算方法。
课件出示教材第92分析：先计算出一箱蜜页练习十八第4题。蜂可以酿蜜多少，再算12箱蜜蜂一年可以出5箱蜜蜂可以酿蜜酿900千克蜂蜜。小多少。计算时通过商是林家养了这样的5两位数的笔算方法进箱蜜蜂，一年大约可行计算。以酿多少千克蜂
计算下面各题。252÷21598÷43896÷36答案：1213……3924……32
2
f蜜？
答案：900÷1275（千克）75×5375（千克）答：一年大约可以酿375千克蜂蜜。
直接写出得数。
知识点4：商不变的规律。
课件出示教材第93
页练习十八第73
题。
除数除以3，被除
数
，商不变。
分析：根据商不变的规律，可以得出被除数也要除以3。答案：也除以3。
56÷781÷9560÷70810÷905600÷7008100÷900答案：89
89
89
布置作业
完成教材第9293页第3、7、8题。
教学过程中老师的
1说一说本节课的
疑问：
课堂小结
收获。2谈谈在解决实际问题中有哪些需要
1自评本节课的收获。2自由谈一谈。
注意或不太熟练的
3
f教学反思
地方。整理复习的过程，就是学生梳理相关知识、形成自己的数学认知结构的过程，这个过程是一个主动探索、自主建构的过程。因此r