20092010学年度八年级第二学期数学教学工作计划文昌中学邓之淮
初二第二学期是最难管的一个时段，1314岁的少年，正处于人生长身体、长知识的阶段，有很强的好奇心，热情、活泼、朝气蓬勃而又缺乏自制力，存在着很大的变数，不能就掉以轻心。新的教学旅程又将开始，这学期里我将认真执行学校教育教学工作计划，与备课组成员一起研究新课程背景下的数学教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，争取获得更好的成效。这一个学期我任教八年级（2）班与（3）班，为了适应新时期教学工作的要求，按时完成教学任务，我制定这一学年的教学工作计划如下：一、认真备课。上课之前一定要根据教材、内容及学生的实际情况，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作详细的安排，认真写好教案。每一课都要做到“有备而来”，每堂课都要在课前作好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件。二、精心上好每一堂课。在课堂教学中要争取在40分钟内要教学质量，讲解清晰、准确、有条理、生动有趣。要本着“因材施教、全面发展”的教学原则和培养能力教学方针，采用启发式教学，注重对学生学习方法和学习态度的引导，授之以“渔”，激发学生的求知欲；要注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；要在课堂上注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，多让学生动手动口，所提的问题深浅适宜，让各个层次的学生都有展示自我的舞台；另外在教学中要注意结合新课标的要求，挖掘教材中的德育思想，肯定与赏识学生的优点，在教学中关注学生正确的人生观和价值观的培养，关注学生正确的学习态度的培养。三、认真设计和批改作业。在教学的过程中，要认真反思课堂教学的效果，同时及时准确地掌握学生反馈的信息，并相应地对学生进行引导。在教学中，本人要围绕着课本上的知识点巧设作业题，认真收集学生反馈的信息，有针对地进行讲评，让学生的知识得到进一步的巩固，灵活地应用知识。四、认真做好课后辅导工作。学校取消了晚修辅导站，许多学生有了疑问不知道去哪里问老师，大都是在课间10分钟抓住老师问，时间很匆忙，能回答学生的问题很有限，对于这个问题，我准备每个星期安排两个晚上的时间到教师休息室一边备课一边接受学生疑问，真诚为学生们解答各种疑问。五、积r