三一文库www31doccom教学计划〔体育课单元教学计划〕
教学设计就是教师根据正确的教学思想和教育原理按照一定的教学目的和要求针对具体的教学对象和教材看看下面的体育课单元教学计划吧
▲篇一体育课单元教学计划▲1、指导思想
认真学习“体育与健康教育”新课标把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想以促进学生健康成长为目标激发学生运动兴趣培养他们终身体育的意识。在教学中重视学生的主体地位发挥他们的创造力以学生发展为中心关注个体差异与不同需求确保每一位同学受益。
▲2、学情分析
由于我校学生来自于不同的行政村这就存在学生之间的个体差异。他们好动爱说话事情也不较多对他们要有足够的忍耐力。他们对体育课的认识还远远不够有的学生甚至认为体育课就是课外活动上体育课就是随心所欲的玩。
f男孩子比较好动相反女孩子不怎么爱动反而愿意凑在一起聊天。由此看来逐渐让他们养成体育锻炼的好习惯是很有必要的。
▲3、教学目标
①培养好的体育锻炼习惯掌握简单锻炼方法。
②发展身体基本素质跑、跳、投提高运动能力。
③掌握简单技术动作重视学生的主体地位。
④养成上体育课的良好习惯提高自我约束力
⑤体验到集体活动的乐趣培养团结协作精神和集体荣誉感。
▲4、教学措施
①正确把握体育与健康课程标准以“健康第一”的指导思想进行教学
②备好每一堂课营造一个宽松生动的课堂气氛来在课前和课后进行反思。
③采取多样的教学组织形式如分组教学异质分组、随机分组等分段教学等。
④在课间多展开授课内容的评比、竞赛调动大家的积极性在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧。
⑤积极培养体育骨干更多的注重培养学生的组织能力突出他们的主体地位。
⑥将游戏贯穿于整个课堂中并尽量做到与学生玩在一
f起在娱乐同时学到知识加强与集体的联系。
▲篇二体育课单元教学计划加强体育课改教研活动努力施行新课程标准用新的理念来强化教育教学活动从学生的兴趣出发培养学生勤于锻炼的良好习惯使学生身心得到和协地发展。
▲一、工作要求
1、认真学习转变观念力求创新。
认真学习强化新课程标准加深对课改工作的认识在工作中积极实施课改要求转变观念用现代教育教学的新理念来指导体育工作用创新的思维改革课堂教学的模式从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念要有创新意识在上好r