来历、习俗；2．通过调查、访问、总结等活动，培养学生的组织表达能力和团队合作精神，促进个性的发展。3．培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。组的介绍完了。
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f三、活动准备：（1）活动时将全班分为三个小组。（2）以小组为单位，活动前通过多种方式搜集“重阳节习俗”
相关内容资料，准备交流。活动对象七年级学生活动地点：教室活动时间：1课时活动内容：重阳节习俗活动过程：
一、谈话导入：同学们，2014年10月2日（农历九月初九）是中国的传统节日重阳节。重阳节，又称敬老节。前段时间，我们就围绕“重阳节习俗”这个主题，进行了调查活动，今天，我们就以生动的形式来对成果进行汇报吧！二、自主活动，成果展示1、教师引入小组活动：同学们大家好！我们今天讨论交流重阳节的习俗有关知识。在重阳节这天，我国民间有很多活动，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。下面就请我们的各小组为大家分别介绍。大家欢迎！2、小组一介绍重阳习俗之一：登高（幻灯片出示）。重阳登高，是节日主要习俗。历代以来，汉族官民到九月九日全都成群结队去爬山。住在江南平原的百姓苦干无山可登，无高可攀，就仿制米粉糕点，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示
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f登高（糕）避灾之意。