浅析学习型班组的建设
摘要：班组是企业的细胞，是企业组织职工进行物质文明建设和精神文明建设的最基层单位，企业的生产发展战略、方针目标和工作任务，最终要靠班组来落实。加强班组建设、实现效益最大化是每一个企业追求的目标。关键词：学习型班组建设
班组是企业的细胞，是企业组织职工进行物质文明建设和精神文明建设的最基层单位，企业的生产发展战略、方针目标和工作任务，最终要靠班组来落实，开展创建学习型班组活动目的就是要不断增强班组的学习力提高职工的思想和业务素质增强班组成员自觉学习的意识、整体战斗力和岗位适应能力。近年来，中国石化济南分公司以安全生产为中心，以职工岗位成才为手段、以提高工作绩效为导向，以实施集团公司“重点人才培训工程”、“关键岗位人才能力提升工程”和“全员素质提高工程”三个工程为载体，加大广大员工培训学习力度，促进了企业核心竞争力和持续发展力的提高。
一、统一思想、提高认识是创建学习型班组的前提
f在当今信息化时代，知识的更新折旧速度也越来越快，“一次性学成的时代”已成为永远的过去式，真正实用的人才必须与时俱进，不断丰富完善自己，以适应社会发展的需要。一个企业为了持久生存发展做精做强必致力于学习型组织的创建。知识的积累需要学习，环境的适应依赖学习，创新的起点在于学习，文化建设也来自学习，因此持续学习是一个企业不断发展壮大进步的基础。首先公司决策层要充分重视员工培训、学习，把创建“学习型”班组活动摆上重要议事日程，通过制定培训五年规划、年度培训计划，将工作落到实处，做到创建学习有指导、有计划、有实施、有考核，环环相扣、闭环管理，促进创建工作系统开展。其次，管理层要高度重视员工培训，将之视为提升管理执行力的重要手段，结合本单位实际，细化培训方案，制定切实可行措施，营造“学习型”组织良好的工作氛围，通过企业文化教育，开展多种业务能力培训活动，牢固树立终身学习、团队学习的意识。再次，执行层的每位员工更要珍惜培训机会，将之视为义务和职责，主动学习，主动接受培训，逐渐实现“要我培训”到“我要培训”的成功转变，积极参与以学习、研究、锻炼、成长为主题的练内功活动，通过开展岗位培训、轮岗培训、集中短训等方式，运用信息网络、仿真模拟等手段，提高综合素质，努力成为一岗精、多岗通的复合型人才。
f二、管理机制与学习机制的结合是创建学习型班组的保障
所谓学习r