风景园林学科硕士学位研究生培养方案
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一、培养目标
培养为社会主义现代化建设服务，德、智、体全面发展的相关领域高层次专门人才。具体要求：1、较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论、“三个代表”的重要思想；树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。2、拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正。具有强烈的事业心和为风景园林科学事业献身的精神。3、在自然与生态、自然与文化资源管理、风景园林历史与理论、规划与设计、园林建筑、园林植物应用、园林工程技术与管理等方面得到全面的理论学习和实践训练，能及时了解国内外风景园林学科发展的动态与趋向，掌握风景园林学科领域内坚实的理论基础和系统的专门知识，具有较好的理论研究能力、较为扎实的规划设计基础、较为全面和综合的知识结构，以及发现问题、分析问题、解决问题的能力。具有与各类规划设计人员合作进行城市规划与设计、城市绿地系统规划、风景名胜区规划、城市绿地及城市景观设计与单项设计，以及园林植物研究与应用等多方面的能力。4、较熟练掌握一门外国语。5、具有健康的体魄和良好的心理素质。
二、二级学科及研究方向
1风景园林规划设计与理论（1）现代园林理论与思潮：本研究方向追踪当今园林设计理论研究热点：包括对当代最有影响的优秀设计师、各种艺术思潮以及理论倾向进行研究与介绍；对西方现代园林的产生及其演变过程进行探讨；对现代园林所涉及的各种社会、文化、技术、美学、心理等因素进行分析研究。（2）中国传统园林艺术研究：从社会、历史与文化维度，结合留存下来的园林实物，对我国古典园林在空间形态、意境结构以及理景手法方面所具有的优秀文化遗产进行探讨，为更好地继承和发扬祖国园林传统奠定基础。（3）国外传统园林研究：系统整理国外优秀园林的发展和成就，重点研究各个历史时期重要园林流派的形成过程和造园特色。（4）城市绿地规划设计：城市绿地是人类生存的社会生态系统的一部分，是一种综合的社会场所，开展城市绿地与环境建设、社会心理、行为科学、社会
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f目标的研究是本方向的重点。2风景园林建筑设计与理论（1）传统园林建筑研究。（2）风景园林建筑设计。（3）生态建筑研究。3风景园林植物学（1）园林植物种质资源：具有观赏价值的植物资源，包括栽培及野生观赏植物资源的研究。（2）园林植物应用：各种类型绿地的园林植物配置、生态和景观效益分析与评价等研究。（3）园林r