若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋“织，织，织，织呀天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，（）有一道独
照样子，写两个形容人的精神和意志的成语。（42、根据提供的语句把下面的句子补充完整。分）己所不欲春江水暖鸭先知青草池塘处处蛙大漠孤烟直。，长河落日圆。黄梅时节家家雨，，勿施于人。。竹外桃花三两枝，
学校____________
f特、迷人的风景。1在文中（）里填上合适的关联词你一定会（1分）2在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。分）（2融洽（）独特（）3在文段中描写了两个场景，请概括出来。分）（2（1）（2）4用“”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。2分5文中最后一段话，我体会它的作用。用“ˇ”标出。分）（2（1）提出问题，总起作用。（2）总结全文，点明中心。（3）承上启下，过渡。6你喜欢文段中的哪一句子？用“”划出来。请你也说说原因。分）（27想象一下，在冬天，乡下人家又会怎样一道风景线？用一两句话写一写。2分
的客人呀！1、我能给短文加上一个合适的小题目。分）（12、我能从文中找出下列词语的近义词。分）（2五彩缤纷（）马上（）景色（）壮丽（）3、我能读懂句子，并能完成下面的练习。（1）“你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎、！”一句中，“翩翩起舞”和“欢迎”都是写的动作，这里把蝴蝶当作来写。从文中再找出一个类似的句子，用“”画出来。分）（45、请你用几句话赞美一下台湾的蝴蝶谷。分）（3
第三部分写作积累与运用第三部分写作积累与运用40写作积累与运用
一、小练笔。5分）小练笔。（5（在进行“假如我是盲人”的体验活动中，我们蒙上了眼睛，通过走路、读书、取物等行动，感受了盲人生活的不便。请把你的感受写下来。
8你觉得家乡有哪些景点美丽的，令人向往令人欣赏？（2分）（1）2阅读短文，完成下面的练习。下面的练习（（15二、阅读短文，完成下面的练习。15分）蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛r