生物《创新设计2012高考总复习》选修三：：选修三生物《创新设计2012高考总复习》选修三：现代生物科技专：题细胞工程：精品练习细胞工程：细胞工程专题二细胞工程
一、选择题每小题5分，共65分1．2010威海模拟对细胞全能性的表达正确的是A．离体的植物细胞均能够表现出全能性B．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现C．花粉可培育成单倍体植株是细胞全能性的表现D．单克隆抗体的制备依据的原理是细胞的全能性解析：离体的植物细胞要表现出全能性，需要提供合适的营养物质；动物细胞融合的结果是形成一个杂种细胞，并未形成一新个体；单克隆抗体的制备利用的是细胞膜具有流动性的原理。答案：C2．动物细胞融合和植物原生质体融合比较，特殊性表现在A．融合的原因B．融合的优点C．融合的诱导手段D．融合的过程解析：动物细胞融合和植物原生质体融合都是为了将两者的优良性状集于一体，过程都是先膜融合再质融合，最后核融合，即融合的过程相同；动物细胞融合可以用灭活的病毒诱导，而植物原生质体融合不能用病毒诱导。答案：C3．2010杭州质检一水稻的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程培育试管苗。据图分析下列叙述正确的是
A．a、b、c、d中的植物细胞都具有全能性，且全能性的表达程度相同B．a、b、c的培养基中都有琼脂、有机物、水、植物生长调节剂等物质C．水稻花药经a～d发育成试管苗的过程涉及有丝分裂、减数分裂等细胞分裂方式D．只要调节培养基中各种营养物质的比例就能诱导b中的愈伤组织分化成试管苗解析：a、b、c、d中的植物细胞都具有全能性，但全能性的表达程度不同；水稻花药经过离体培养发育成试管苗的过程只涉及有丝分裂，并无减数分裂。诱导b中的愈伤组织分化成试管苗与生长素和细胞分裂素有关。答案：B4．2010苏北四市二模多选下图是利用某植物基因型为AaBb产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有①②花粉—→植株A—→植株B——A．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期B．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为14C．过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素
fD．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限解析：该过程是单倍体育种过程，所以①是花药离体培养，获得的是单倍体，基因型为AB、Ab、aB、ab四种，过程②使用秋水仙素是染色体数目加倍，作用的机理是前期抑制纺锤体的形成，r