西南大学网络与继续教育学院2013年春心理学专业毕业论文题目
指导教师：曹贵康Email：cgkswueduc
论文题目：
1．意识状态与创造选题说明：考察不同意识状态下（如清醒、睡眠剥夺、饮酒、催眠、入静）创造活动的差异。2．音乐与创造选题说明：考察音乐对创造活动的影响。比如听古典音乐或者其他音乐，是否会促进创造活动。还可以考察不同类型的音乐（如东西方音乐）对创造的影响。3．多样化经验与创造选题说明：俗话说“见多识广”。本研究就考察个体见识广博对创造的影响。基本的做法是给被试观看（学习多样的信息，然后考察对其创造活动的影响。4．创造性的性别助长效应选题说明：俗话说“男女搭配，干活不累”。创造活动中，异性的关注是否会对创造活动产生积极的影响？5．创造欲望（动机）与创造选题说明：考察人们的创造意愿与创造活动之间的关系。6．运动与创造选题说明：考察运动对创造活动的影响。7娱乐与创造选题说明：考察爱玩、会玩的人是否更有创造性。8阅读方式与创造选题说明：考察不同的阅读方式（如默读与朗诵）是否会影响创造。
指导教师：冯廷勇Email：fe
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选题1：家庭教养方式对子女性格特征的影响研究心理学提交提纲21人、应用心理学提交提纲11人写作（设计）要求：能够深入分析家庭教养方式对子女性格特征影响的心理机制，给出一些合理化的建议；研究建议为调查报告，文献综述也可；写作规范。选题2：大众传媒对青少年价值观形成的影响研究（应用心理学提交提纲6）写作（设计）要求：能够深入分析大众传媒如何影响青少年价值观形成的心理机制，给出一些教育应对措施；研究建议为调查报告，文献综述也可；写作规范。选题3：人际交往中的心理学问题研究（应用心理学提交提纲6）写作（设计）要求：能够对人际交往中的心理学原则、问题等展开探讨，给出一些良好人际交往的建议；研究建议为调查报告，文献综述也可；写作规范。
f指导教师：白智宏Email342078707qqcom论题1。XX学科渗透心理教育的策略研究字数不低于5000字。通过大量翔实而充分的文献分析，在1明确XX学科的本质、特点（扣心理教育功能阐述其特点），明确心理教育的本质、途径（渠道）的基础上，2阐述XX学科的心理教育功能（或价值），然后提出3在XX学科中渗透实施心理教育的基本策略。所提出的在XX学科中渗透实施心理教育的基本策略要有切实可操作性。论题2。“偏科”形成的学习心理机制与辅导策略研究（应用心理学提交提纲2r