教学计划
（20132014学年度上学期）
年级：学科：姓名：
一年级数学教研组赵海英
f20132014学年第一学期一年级数学教研组工作计划
一、指导思想：以昌乐县小学数学指导意见为指导，紧紧围绕学校的工作计划要点，进一步更新观念，引领学生快乐、自主、创造性地进行数学学习，使学生在“做”数学的体验、探究活动中，增长知识、发展能力、提升素养，全面提高课堂教学质量。二、目标任务：1．以开展“自主互助、合作探究、快乐高效”为主题的数学课堂教学研究活动，着力改革教师的教学方式，提高教师的课堂教学水平。2．倡导数学组人人参与教研，通过教研活动促进教师的反思，促进专业成长。3．加强课堂教学研究，抓实建立在数感和算理基础上的运算，关注数学符号意识和模型思想的建立，注重数学思想方法的渗透，加强良好学习习惯的培养，科学进行学习方法的指导等。4．按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。三、具体措施：1．加强理论学习（1）适应课程改革需要根据课程改革对数学学科的要求，本学期重点组织数学教师学习《新数学课程标准》、《县教研室工作计划》、《县数学学科指导意见》等，不断更新教育教学理念，以适应课程改革的要求。
f（2）指导教学实践继续学习理论专著和报刊杂志上的经验文章。主要用于指导本学期数学组并将深入研讨的是以下问题：如何让学生成为学习的主人？如何培养学生的创新精神和实践能力？如何发挥学生的学习个性？学会学习的策略研究？利用理论指导数学教师通过实践真正做到“人人学有价值的数学，人人都能获得必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。2．强化常规管理（1）严格执行教学“六认真”工作。第一，提高教师的备课质量，提倡集体备课。备课要突出重点，重视教师如何指导学生学习知识，突破重难点的方法。第二，改进教师作业的批改方式。严格按照学校的常规要求去做。（2）根据学生实际，扎实开展教研活动。积极开展以年级为单位的集体备课，在认真钻研教材的基础上，发挥集体智慧，取长补短，在比较中研究提高。（3）每周一次的教研组专题会，要充分发挥实效。要求全员参与，做好笔记，做到每次活动专题上课、说课、评课一体化。（4）为开拓全体数学教师的视野，凡学校安排外出听课学习的教师要认真听、用心记，回校后上好汇报课或作简要的听课评析，达到一人外出，全员受益的效果。（5）注重教学过程追踪，获取实验反馈信息。要求教师每个主题单元课后均应写一则r