幼儿大班古诗枫桥夜泊教学设计
授课教师：杨丽霞
活动目标：1理解诗意，学习有感情、有起伏地吟诗。2感受诗中情景交融的艺术意境。
活动重、难点：1理解诗意，有感情、有起伏地吟诗。2指导要点：通过观察图片，听听说说，引导幼儿充分感受诗中描绘的秋夜美景和诗人的思乡情怀。
活动准备1诗歌范例动画。2古代江南水乡秋夜美的景色图。3古诗音乐《枫桥夜泊》。
活动方法：愉快教学法
活动过程：一、开始部分1师幼问好。2组织教学。二、基本部分1故事引入新授内容。提问：故事中你听到了什么？是什么季节的美丽景色？
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f谁来说说你们在什么时候会感到孤独寂寞呢？2欣赏古诗（课件视频）提问：古诗叫什么名字？是谁写的？3再次欣赏古诗，引导幼儿结合图意理解古诗的意境。简单了解古诗结构：这首古诗共四句，每行七个字，这种格式的诗叫