责②爱岗敬业教书育人认真完成教育教学任务不敷衍塞责③关爱学生平等公正对待学生不体罚或变相体罚学生④为人师表作风正派顾全大局团结协作。学校根据以上要点根据不同岗位制定具体考核细节进行量化评分。⑤下列情形之一的本项不得分A、实行师德考核一票否决制即违反《中小学教师职业道德考核办法》规定的20条之一的B、当年度受效能告诫或党政纪处分的。
f计算公式个人奖励性绩效工资职业道德部分学校奖励性绩效工资总额×10÷学校职业道德总得分×个人职业道德得分2、业务能力201德育工作10①坚持以课堂为主渠道将德育有机融入教学之中②注重培养学生良好的学习、行为习惯③注重学生心理健康教育④组织内容健康的各类活动陶冶学生情操⑤帮助学习困难学生的措施落实。学校根据以上要点制定具体考核细节进行量化评分。2教学常规10①认真备课教案齐全、规范②从学生实际出发精心组织教学改进教学方式③运用现代教育技术开展教学活动④教学内容科学、正确不出现知识性错误⑤及时进行教学辅导认真批改作业⑥运用多种方式评价学生的学习效果⑦坚持课后反思认真总结教学经验。以学校教学常规量化分值相应得分。非教学人员能履行好岗位职责按本校教师教学常规量化平均值计分。效工资总额×20÷学校业务能力总得分×个人业务能力得分3、专业发展101继续教育5①有参加培训的过程记录和总结②参加学历达标或各类培训完成规定学分考试考核合格③积极参加校本培训以及其他各种进修学习。2教学研究5①县级以上公开课、研究课和示范课、课题研究负责人5分成员4分、教学经验总结或论文得5分。不重复计分计算公式个人奖励性绩效工资专业发展部分学校奖励性绩效工资总额×10÷学校专业发展总得分×个人专业发展得分4、工作成效10
f1教学效果5①合格率、巩固率、进步率情况②学生和家长的反映情况。学校根据其所任班级学科考核情况分为优秀、良好、合格、差四个档次相应分值为5分、4分、3分、0分。综合科按平均分得分。2育人效果5①学生获奖情况②学习困难学生进步的情况③无安全责任事故发生。学校根据其所任班级学科考核情况分为优秀、良好、合格、差四个档次相应分值为5分、4分、3分、0分。非教学人员学校根据其岗位职责和工作完成情况及效果等评定优秀、良好、合格、不合格四个档次相应分值为10分、8分、6分、2分。工资总额×10÷学校工作成效总得分×个人工作成效得分四、奖r