慈城中心小学2011学年第一学期大课间活动方案
随着素质教育的全面推进，为贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间》的精神，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“人人健康，健康第一”为办学理念。我校针对学校特色、场地器材、学生体育爱好等实际情况，把开展大课间活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，设计了“快乐大课间”活动方案。
为了满足学生对课外活动多样化、个性化的需要，促进学生到操场上、在阳光下陶冶身心，让每一位学生动起来、乐起来，全面提高学生身体素质，增进身心健康。坚持持锻炼的习惯和终身体育意识。
通过上学期实践，我们决定继续以年级特色和班级特色相结合的方式开展大课间活动：
一、活动目标1．通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2．在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。3．通过大课间体育活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。4．通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。二、活动原则（一）教育性、科学性、趣味性原则。快乐大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐，切忌成人化和强制性。（二）全面性原则。大课间阳光活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
f（三）自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。（四）安全第一原则。加强安全教育，制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
三、具体安排如下：一年级段：跳绳为主班级特色二年级段：呼啦圈为主班级特色三年级段：跳橡皮筋为主班级特色四年级段：竹竿舞为主班级特色五年级段：板鞋、高跷为主班级特色六年级段：篮球为主班级特色悠悠球社团：全校选拔武术社团：以校武术队为主象棋社团：全校选拔空竹社团：全校选拔大课间活动除1、2年级外，（1、2年级大课间活动时，在指定场地r