第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气【学习目标】1、知道光合作用能产生氧气和二氧化碳是光合作用必需的原料。2、归纳光合作用的意义。3、举例说明光合作用在农业生产上的应用。【学习重难点】1、光合作用能。产生氧气和二氧化碳是光合作用必需的原料。2、光合作用的意义。光合作用的实质。
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1、普利斯特利的实验得出结论是2、绿色植物进行光合作用的产物除了有机物外，还有。3、光合作用的实质：光合作用实质上是绿色植物通过，利用，把化成储存能量的（如淀粉），并且释放出的过程。光4、光合作用的反应式：二氧化碳水有机物（储存能量）氧气有机物。和转
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1、阅读教材P122，普利斯特利的著名实验。描述普利斯特利四个实验的现象：1）实验（1）中：蜡烛3）实验（3）中：蜡烛通过分析普利斯特利的实验能得出什么结论？拓展反思：如果将实验（3）、（4）中的密闭装置用黑布罩住，会出现什么现象？2、探究实验：请设计一个探究实验来证明二氧化碳是光合作用必需的原料。（1）提出问题：二氧化碳是光合作用必需的原料吗？（2）作出假设：（3）制定和实施计划：制定自己的实验计划，课上小组交流完善计划。①、这一探究中的变量是什么？②、为保证实验中只有一个变量，可以怎样做？③、在这一探究中应如何检验叶片产生了淀粉等有机物？（4）预测实验结果得出结论：。（5）绿色植物进行光合作用的原料除了有二氧化碳，还有。
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2）实验（2）中：小白鼠4）实验（4）中：小白鼠__________________
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f3、阅读“光合作用产生氧气”的演示实验，完成下列问题：（1）实验装置里的金鱼藻在阳光下能否放出气泡？（2）什么时候取出试管？（3）迅速将快要熄灭的卫生香伸进管口，看到有何现象发生？说明金鱼藻在光下产生了什么气体？（4）得出结论：绿色植物进行光合作用的产物除了4、光合作用及其原理在农业生产上的应用（1）光合作用的实质：光合作用实质上是绿色植物通过储存能量的存_________）（2）试写出光合作用的反应式：原料：_________和____________条件：_____________________能过稀，也不能过密，应该产物：_________和__________场所：______________________。）。（如，利用，把和转化成r