开展相关教育活动，通过宣传和清理，把有害读物赶出校园，赶出学生的生活环境。
第三阶段：7月1日10月31日（开展打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项治理阶段）。
重点开展对盗版教材教辅读物专项治理。坚决把盗版教材教辅读物清出校园。严厉查处购买盗版教材及教辅读物的责任人。
第四阶段：11月1日12月31日（总结阶段）。各班认真总结“扫黄打非”工作，学校表彰开展宣传教育活动的突出班级和各项活动突出的学生。六、工作措施1加强组织领导，统一规划部署。为强化“扫黄打非”工作力度，确保工作取得新突破学校成立“扫黄打非”领导机构。主要领导要亲自过问，分管领导要靠前指挥，加强整体谋划，注意统筹协调，及时研究落实各级对“扫黄打非”工作的决策部署，解决在工作中遇到的各类新情况、新问题。2落实责任，明确任务、齐抓共管。按照分级负责和“谁主管谁负责”的原则，校长是“扫黄打非”工作的第一责任人。各班班主任也要确实负起责任，做好学生工作，利用班会队会认真宣传讲解。
f3拓宽工作领域，创新工作思路。随着“扫黄打非”斗争形势的不断发展，要拓宽工作覆盖面，不断提高执法效率和执政水平。以净化校园环境和网络文化环境为工作主线，以遏制政治性非法出版物和清除网上违法有害信息为主要任务。坚持开展集中治理，切实加强日常监管，全力维护社会安全和稳定。七、活动开展1召开“扫黄打非”教职工动员会2举行“扫黄打非护苗行动”进校园活动启动仪式，少先队发出倡议；3各班召开“扫黄打非”主题班会4学校下发“致家长的一封信”倡议书；5各班观看“扫黄打非”视频教育活动；6举行“扫黄打非”学生演讲比赛；7举办“扫黄打非”教育宣传讲座；8举行“扫黄打非”手抄报、绘画比赛；9开展班级“绿书签”制作活动；10开展师生读书月活动；11举办“遵纪守法，从我做起”法制教育讲座
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