2010年普通高等高等学校招生全国统一考试（天津卷）理科综合生物部分
第Ⅰ卷
1在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是①叶绿体基质A①③分子与细胞②类囊体薄膜C①④③线粒体基质D②④④线粒体内膜
B②③理解能力
2根据表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是
DNA双链TmRNAtRNA反密码子G
A苏基酸
氨基酸
ATGU遗传与进化
BUGA
CACU
DUCU
获取信息能力
3在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，以下操作和结论正确的是A剪取5cm根尖，用酒精和吡罗红混合液解离染色B右图是高倍显微镜下调解细准焦螺旋看到的视野C持续观察，视野中的K细胞将分裂成两个子细胞D视野中，N细胞的染色体数目是M细胞的一半分子与细胞实验与探究能力
4下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是．．A主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量B在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输C质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高D抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分分子与细胞理解能力
f5下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。草原类型植物总种数平均种数（种数平米）平均产量（千克干重公顷）旱生植物的种数比例（）据表可以确认的是A在植物丰富的区域采用样方法获得数据B典型草原中各种群密度均大于荒漠草原C流经草甸草原的总能量大于典型草原D表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高稳态与环境获取信息能力草甸草原160202000250典型草原10018900491荒漠草原8010200780
6食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示长食指基因。）此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为A
14131234
B
C
D
遗传与进化7（26分）
理解能力
Ⅰ（14分）下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中tetR表示四环素抗性基因，ampR表示氨苄青霉素抗性金银，BamHI、Hi
dIII、SmaI直线所示为三种限制酶的酶切位点。
据图回答：
f7Ⅰ1
8分限制酶同时酶切载体的
（1）图中将人乳铁蛋白基因插入载体，需用
和人乳铁蛋白基因。筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含培养基上进行。（2）能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是母代号）。A启动子BtetRC复制原点DampR（填字母代号）。Cr