2012年春季学期少队工作计划
送走了2011年，我们又迎来了一个新的学期，新学期、新景象、新发展，为了做好上下学期少队工作的衔接，使本学期的少队工作开展地更加有序、更加有活力、更加丰富多彩，收到实效，促使少先队活动真正成为学校德育教育的主战场，配合好学校的教育教学工作，特制定本学期的少队工作计划。一、思想建设全面贯彻党的教育方针，切实把以德育人放在首位。学校是对未成人进行思想道德教育的主阵地，良好的德育能使进各科教学，也是一个学校教育成功与否的标准，因此在本学期要进一步规范未成年人的日常行为，加强诚信教育。通过认真组织学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》抓好本校学生的基本道德规范教育和基本文明行为习惯的养成教育；深入开展诚信教育活动，增强学生的诚信意识，营造良好的诚信氛围。其次要广泛开展本校小学生道德实践活动。采用课内外和校内外相结合的方式，综合利用教育资源，精心设计和组织开展兴趣小组、公益劳动等社会实践活动；利用各种重要节日、纪念日及入学、入队等具有特殊意义的重要日子，开展思想道德主题宣传教育活动；通过评选三好学生、文明班级等活动，为本校学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样。二、少先队组织1、本学期的队角、队室（1）各中队必须更新队角，精心设计队徽标志；（2）组织队员定期整理、打扫队室，广泛收集资料，力争让队室阵列的样品丰富些。2、少先队门岗少先队门岗必须坚持日日值、按时值，值岗人员必须是优秀队员，明确任务：检查队员的卫生、礼仪、红领巾佩戴情况，并做好记录。3、黑板报黑板报坚持让队员出，教师辅以指导。4、国旗下讲话辅导员按值周顺序，认真撰写讲话稿，在每周一的升旗仪式上对队员进行说理教育。5、建好颁章台、好事台值周教师要帮助少年儿童在定章、争章、考章、颁章的每一个环节中掌握教育内容，获得真实感受。三、重点工作（一）、推进以班主任为重点得德育骨干队伍建设1加强学习，坚持每月一次得班主任学习例会制度。通过集中学习、自学、组内研讨交流等多种形式，提升教育理念。2加强《班主任工作手册》得管理，建立和落实检查、评比制度，提高手册得使用质量和效果。3加强班级管理能力的培养，通过开展“在课堂教学中培养学生良好习惯”得专
f题研究和优秀班主任评选活动，推动班级管理能力水平得不断提高。4学科教师自觉在学科教学与其他得学生校园生活中进行德育教育，形成人人抓德r