铺垫，“五步尝试教学法”是一种可灵活运用的教学模式，在实践中可进行增减，可结合式运用等，，提升了全体学生自主探知发展的能力。
通过此次教学，学生学习到了一些美术手工制作和创造的知识、技能，对今后的学习起到了一定的作用，六面怪脸”对于他们来说发挥的空间还很广，思路比较宽阔，还可以表现许多不同美的效果。这节课也让我学习到了很多课堂经验，还需要在以后的教学中长期积累，能够反思到自己的不足，了解到自己的一些缺失，今后我会更加严格的要求自己，加快自己课堂成长的步伐，让自己的课堂更精彩。
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
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