激情协作高效细节
20171215石家庄精英中学武邑中学参观有感2017年12月15日至17日，在张红霞聂平原二位校长的带领下，我和许学良主任、尚慧、卢媛媛老师、杨宏伟、李志伟老师一行八人远赴石家庄精英中学、衡水武邑中学进行了为期三天的参观学习。观摩了课堂教学、激情跑操大课间、教研活动，听取了精中李金池校长“全面剖析精英中学快速崛起的奥秘的报告，以及武邑中学周炳顺校长传经送宝高三尖子班管理和培养的具体做法和实践，魏俊梅老师2018高考英语复习及备考策略。时间紧迫行色匆匆。短短的时间里很难说掌握了多少全部真实的精髓信息，但窥一斑而知全豹，落一叶而知金秋。精中之行给我的影响是深远的，同时也引起了我的一些思考。一所学校，无论怎样改革，成功与否，最终都可以通过课堂呈现出来。课堂的主人是学生，学习的主人是学生，学校的主人也是学生，学校成功与否，最终还是看学生。
启示一教师学生充满激情
f我听的魏俊梅老师的英语备考课，教师准备了90张幻灯片，将近2个小时，从校园文化到高考考纲，从复习计划到备考策略，从教材归纳到习题研究，从三轮复习经典问题到应对措施，从教情学情到考情改情，深入浅出，精细研究，准确展示，实用高效，她的激情感染了在场的上百名教师。她的课件决不是一日之功，足见平时工作及连续多年把关高三的全面深刻与锦心绣口。精英中学苏红蕾老师的选修7U
it2RobotsWords课也同样富有激情，单词录音跟读、分组竞赛熟读、根据多媒体图片词汇竞赛形式多样的教学活动让学生练出了实效。学生在课堂的精神饱满与激情跑操庄严宣誓相得益彰，真正展现了他们的精气神，实现了“为中华民族培育英才，为学生终身幸福奠基”的终极教育目标。
启示二，高效惜时
首先，早读任务标准化，
1早读标准为“到位迅速、拿书标准、站姿端正、声音响亮、
f聚精会神、背诵流利、对抗挑战、争先恐后、及时申报、综合评价、现场观摩、取长补短”要求翔实，逐排逐人检查落实，
第二上课高效公开化精英中学力推的“高效
61模式”把
“导、思、议、展、评、检、练环节与自主总结5分钟把评价标准细化到了极致。8让方针就是课本放手让学生阅读；新知识放手让学生主动探索，实验操作题放手让学生观察、动手，重点和疑点放手让学生议论；提出的问题放手让学生思考解答；规律结论或中心思想等放手让学生寻找、概括；知识结构体系放手让学生构建。最后，有专门5分钟学生自我总结练习时间。在课堂上要留r