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一年级上册字词综合测试卷（一）
姓名：
家长签名：
一、变魔术，加一笔，变新字
一（）（）二（）（）（）
十（）（）人（）（）
大（）（）木（）（）
口（）（）卜（）
日（）（）（）（）了（）
月（）
牛（）
白（）
厂（
）
米（
）
火（
）
乌
（）
万（）
目（）
云
（）
今（）
小（）
二、反义词
出（入）
左（）
上（）大
（
）
长（）
东（）远（
）
有（）
来（）白（）
前
（
）
笑（）早（）
冷（
）
弯（）南（）
多（）
高
（）
开（）
天（）
三、量词，照样子，填一填
一（头）黄牛
一（）猫
一（）鸭子一（）
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鸟
一（）苹果
一（）枣
一（）杏子
一（）桃
一（）木船一（）
小河
一（）花
一（）白云
一（）彩虹
一（）田
一（）树林一（）
果园
一（）伞
一（）衣服
一（）星星
一（）山
一（）电视
四、比一比，写笔顺
火：
共（）笔
出：
共（）笔
心：
共（）笔
走：
共（）笔
片：
共（）笔
衣：
共（）笔
皮：
共（）笔
风：
共（）笔
果：
共（）笔
长：
共（）笔
鸟：
共（）笔
升：
共（）笔
方：
共（）笔
雨：
共（）笔
年：
共（）笔
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f山：
里：
关于所下载教案的编者提示：一篇好的教案般分为，具体内容一．课题（说明本名称）二教学目的或要求，标所完成任务三型属新授还是复习四时第几五重点必须解决关键性问六难易产生困和障碍知识传与能力培养七方法根据实际注引导自启发思维八过程堂结构进行内容、步骤九作业处理如何布置书面口头十板设计上准备写在黑具辅助手段使用工反：者对该后感受及收获改最因地区不同下载可以需修编辑。
编者翻译：Editors
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