2015中考生物地理部分核心知识点（根据浙江省学业考试说明整理）
生命科学
主题1生命系统的构成层次
一）观察多种多样的生物
1、使用放大镜、显微镜观察生物：观察蜗牛的仪器是放大镜，观察细胞结构的仪器是显微镜。而观察叶
片结构时，既用到放大镜也用到显微镜。
安放：右手握住镜臂，左手托住镜座。对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，把一个较大的光圈对准通光孔。一边向目镜内观察，一
边转动反光镜，看到白色光亮的圆形视野，表示对光成功。（光线不足时用大光圈、凹面镜，光强时使用
平面镜，光弱时使用凹面镜）
观察：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛在一旁看着物镜，以免
物镜压碎载玻片）。一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，当看到物像
的时候，改用细准焦螺旋进行调节，使物像更加清晰（左、右都要眼睁开）。
技能训练：
从目镜内看到的物像是倒像。如果要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，标本就应该往哪移。
放大倍数物镜放大倍数X目镜放大倍数
细胞体积细胞数目视野范围视野亮度
低倍镜
小
多
大
亮
高倍镜
大
少
小
暗
目镜长度与放大倍数成“反比”，即目镜越长，放大倍数越小；物镜长度与放大倍数成“正比”，物镜越长，放大倍数越大。2．病毒无细胞结构
异同点细菌
真菌
细胞结构无成形的细胞核
细胞壁、细胞膜、细胞质（无叶绿体）有成形的细胞核
生殖方式
分裂生殖
孢子生殖、出芽生殖（酵母菌）
营养方式
异养（腐生、寄生、共生）
3
类别植物器官
根
茎
叶
花
果实
种子
藻类植物
无根、茎、叶等器官的分化，大都生活在水中
孢子植物苔藓植物假根
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蕨类植物
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裸子植物
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种子植物
被子植物
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④列举有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点
种类
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
呼吸器官
鳃
幼体：鳃成体：肺和皮肤
肺
肺
肺
体温
不恒定
不恒定
不恒定
生殖
卵生
卵生
卵生
卵生
胎生、哺乳
代表生物鲫鱼
青蛙
蛇
鸽子
兔子
1
f（二）构成生物体的细胞、组织、器官和系统
1．细胞的结构①利用显微镜观察装片用显微镜进行观察的材料一定要薄而透明。
临时装片制作过程简称：“擦”、“滴”、“撕”、“展”、“盖”、“染”、“吸”。②
动物细胞
植物细胞
不同点没有细胞壁、叶绿体、液泡
有细胞壁、叶绿体、液泡
相同点
都有细胞膜、细胞质、r