例2如图，Rt△ABC中，∠C90°，AC3，BC4若以点C为圆心，r为半径的圆与斜边AB只有一个公共点，求r的取值范围？【分析】此题中以r为半径的圆与斜边AB只有一个公共点，此时要注意相切和相交两种情形，由于相交有两个交点但受线段AB的限制，也有可能只有一个交点，提示后让学生自主解答
f答案r24或3＜r≤4四、运用新知，深化理解1已知⊙O的半径为5，圆心O到直线l的距离为3，则直线l与⊙O的位置关系是A相交B相切C相离D无法确定
2设⊙O的半径为3，点O到直线l的距离为d，若直线l与⊙O只有一个公共点，则d应满足的条件是Ad3Bd≤3Cd＜3Dd＞3
3已知⊙O的直径为6，P为直线l上一点，OP3，则直线l与⊙O的位置关系是_____4在Rt△ABC中，∠C90°，AB4cm，BC2cm，以C为圆心，r为半径作圆若直线AB与⊙C1相交，则r____3；2相切，则r____3；3相离，则____＜r＜_____【答案】1A2A3相交或相切4＞0
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练习题：1、已知圆O的半径为7cm，圆心O到直线l1，l2，l3，的距离分别为d171cm，d268cm，d37cm判断直线l1，l2，l3，与圆O的位置关系2、已知圆O的直径为18cm，圆心O到直线l的距离为9cm判断直线l与圆O的位置关系五、师生互动，课堂小结1这节课你学到了什么？还有哪些疑惑？2在学生回答基础上，教师强调：①直线和圆相交、割线、直线和圆相切、切点、直线和圆相离等概念②设⊙O半径为r，直线l到圆心O的距离为d，则有：直线l与⊙O相交d＜r直线l与⊙O相切dr直线l与⊙O相离d＞r
课后作业
1教材P65第1题2完成同步练习册中本课时的练习
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