小学语文活动课教案
教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等，下面是小编整理的小学语文活动课教案，欢迎来参考！
美在学习中1、通过活动，让学生感受出学习中的美，从而提高学习兴趣，增强乐学好学意识。2、培养学生听、说、读、写综合能力。3、进一步弄清语文学习的范围和方法，体现语文“课内外衔接”教学改革宗旨。4、渗透美育教育。1、分组完成学校校门设计，手工作品制作等工作，评出优秀作品，准备参赛。2、准备录音机，朗读带，投影仪，影碟机，电视机等电教器材。分组进行擂台赛〈一〉导语：教师提出方法、要求，设奖等情况。〈二〉组织比赛：1、每组必答：⑴在“美”和“丑”之间，你怎么选择？⑵用一句话评价大家的选择。
在我们现生活中是否存盲目排斥或全盘接受的象，拿来主义今天有没实用意？请同学联系当前社会说一
f⑶说出带“美”字的词语。⑷投影显示问题：下列词语或句子，各指什么美？a、沉鱼落雁，闭月羞花b、余音绕梁，三日不绝c、对不起，请原谅！d、拾金不昧2、抢答题：⑴欣赏歌曲《什么是美》，然后抢答：歌曲中指到了生活中的哪几种美？最后一句歌词是⑵听录音带教师播放课文《春》的朗读磁带，谈谈你的感受。⑶看投影，作简要评说教师放一组学生作品投影片。⑷看投影，快速记忆⑸“大宝，明天见！”，“大宝啊！天天见。”这是一则广告中的句子，请简要分析意思。3、才艺展示题：⑴投影：水、作文本、自行车请讲一则故事，分别用上片中三个词，注意不准简造句。⑵展示你所设计的学校校门示意图，并加以解说。⑶入新闻录相，汇报你所写的新闻述评，
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f〈三〉算总分，发奖〈四〉教师小结。
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