解，见附件一（具体如下）b活动时间：3月30日4月4日c总负责人：班长、宣传委员。2、“做清明小食”：a要求：通过在班级开展“做清明食青团”实践活动，让学生了解清团的来由，明白清明与“寒食节”有着密切的关系，同时也培养学生的动手实践能力。b活动时间：4月2日c活动形式：在班主任和任课老师指导下，每生制作一个青团，品尝一个青团。
fd活动准备：（1）制作材料（生活委员负责）（2）使学生明白吃青团的由来，见附件二。（班主任负责）3、“古诗词朗诵”：a要求：通过诵读革命或清明的诗篇，增强学生的爱国热情，强化了革命传统教育。b活动时间：3月30日4月10日（早读课、自习课）c活动总负责人：语文课代表d活动形式：e早读课：读学习过的23首革命古诗词。（内容结合清明，也可以是有关革命）3月30日4月10日期间的自习课进行古诗词的朗诵比赛，见附件三。f活动准备：查找有关的革命古诗词4、“祭扫烈士墓”a要求：通过扫烈士墓，缅怀先烈，增强爱国家、爱民族的情感。b活动时间：4月1日，见附件四（下午第三课后）c活动总负责人：学校领导d活动形式：初一、二、高一年级全体学生到烈士纪念碑前祭扫烈士墓5、“清明之我见”a要求：跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等；关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗；谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的b活动时间：4月5日4月10日c活动负责人：全体班委三、活动附件：附件一：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近（寒食节正确的日子是在冬至后一百零五天，约在清明前后），民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间（581至9），清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。清明节成为中华民族一种固定的风俗。寒食节寒食即禁火，只能吃冷或预先煮好的食物。相传这个习俗起源于春秋时代，当时晋国有人欲害死大公子重耳，忠臣介之推（又名介子推）便护送重耳逃亡，甚至在饥寒交迫之际，割下自己的肉给重耳吃，希望日后他安然回国，当上国君，并勤政爱民。十多年后，重耳终于回
国当上了国君，即春秋五霸之一的晋文公，并逐一犒赏流亡期间曾协助他的人，却r