要明白技术准备和施工场地、大临设施的准备和主要施工机械的准备；在实施阶段要明白施工作业组织和施工方案的实施；在控制阶段要明白质量、安全、进度、成本控制等内容，具体还应结合工程背景回答问题；在验交阶段应该注意工程参与各方的责任。
f2．从工程案例上入门。指导书和习题集的案例来自施工现场，深入学习案例，考试题和书上案例的结合程度要远大于和课本内容的结合程度。也可以把考试书和复习题集的案例好好看一下，重点案例要将要点写一下。（四）如何复习专业法规及相关知识？首先要掌握教材中法规及相关知识的体系结构，对此部分内容有一个系统的概念；其次要结合铁路行业的特点、铁路施工的特点，重点掌握施工单位的各项权利和义务，同时掌握铁路建设相关单位的权利和义务，将各主体的权利和义务归纳记忆，提高学习效率；最后要注意学习方法，采取“泛读→精读→记忆重点”的三步骤学习方法。（五）如何对案例进行分析？综合分析题的类型是什么？分析案例时，首先，要认真阅读背景知识，之后阅读有关问题，问什么，答什么。其次，回答问题要与实际施工相联系，即在现场是如何做的。综合案例分析题综合性较强，但一般深度应在本书规定范围内，考核内容包括概念、原理、程序、方法和相关法律、法规、规范、标准的具体综合应用。每一道案例分析题至少综合了2个以上的重点知识点内容。其目的是检验考生能否灵活运用所学知识和相关法规，解决建设工程中实际问题的能力。考题问题的类型有：综合分析题、简答题、计算题、判断并改错题、图表表达题等。1综合分析题。根据知识点，考虑各专业知识在实际工作中的应用
f范围，采取模拟具有代表性的场景或业务活动来考核应考者综合应用专业知识处理实际问题的管理能力、技术水平以及对相关法律法规和规范标准的掌握程度。2简答题。这类简答题相对比较困难，也是应考者容易失分的地方。取决于考生对题意的把握和分析，对所掌握知识的理解和灵活应用，对答题要点的组织、归纳、分析和文字表达等。3计算题。利用数学公式、图表和知识考点的内容，计算题目要求的数据或结果。一般不会出复杂的计算，比如网络计划时间参数或工期优化，因为这属于公共课《项目管理》中要解决的问题。但可能：●计算进度指标、工期、制梁台座数量等。●也可能和索赔结合在一起考试。4分析并改错题。考核应考者对基本程序、基本方法以及相关法规掌握的清晰程度，以及对题目模拟的具有代r