might一、许多专家学者的体会也是这样，即怎样学比学什么更重要。中学生的学习活动，可以概括为五个环节，即课前预习，上课，课后复习，完成作业和自己安排的学习活动。这五个环节中，
1、有强烈的搞好学习的愿望，有勤奋刻苦的奋斗精神。
现在随着中国人生活水平的提高，不少中学生产生了贪图安逸，追求享乐的倾向。于是关于
学习方法的一些谬论也在他们中流传开来。例如，“突击半年，英语就能过关”。“越不用功，
成绩越好”等等。其实，每一个学习上成功的学生都是付出了艰苦的劳动的，单凭小聪明、
2、会自学。即自己制定目标，自己安排计划，自己选定任
务，自己监督自己。学习的成功固然与外界的诸多因素有关，如家庭、教师、同学、社会等
等。但学生本人是内因，是起主要作用的因素。一个学习好的学生一定是学习的主人，而不
是学习的奴隶。他会根据自己的爱好和特点，为自己选定有希望达到的目标。他会参照教学
的进度和自己所处的环境，为自己制定切实可行的计划。他知道自己今天该做什么，明天该
做什么，而不是盲目地四处出击，临时应付。他内心对自己充满信心，同时又脚踏实地。自
3、认真读书，勤于动
手。搞好学习不读书是不行的。会学习的同学，读书认真，边读边想，务求领会书中的各项
理论。但是，学习任何一门知识都必须与实践相联系。只会理论上夸夸其谈，不会解题，不
会做实验，学了写作理论不会写文章，学了英语语法不会与外国人交流，那就不叫真正学懂
学会。会用是学习的最高境界。例如对一个学英语的学生来说，只有在他具有较好的听说读
写的能力的时候，我们才能认为他学好了英语。要真正达到会用，会熟练使用的水平，必须
4、及时
总结，善于向别人学习。学习好的同学并不是生来就各科优秀。他们在小学、中学的学习历
程中也经受过各种挫折和失败。但是他们没有在挫折面前低头。他们及时地总结学习方法上
存在的问题，经过对比，找出不足，发现前进方向，以更大的干劲向前迈进。他们的另一个
成功的经验是善于向别人学习，从别人的成功经验和失败的教训中，获取宝贵的财富。一个
人一般在中学只能学一次，许多人快到高中毕业了才懂得如何学习，可惜那就有点儿晚了。
聪明的办法是从别人的成功与失败中吸收于自己有益的东西。善于向别人学习，及时调整自
5、认真对待中学学习的五个环节。课前预习
要自觉，要力争自己读懂学会教师将要讲的东西，并发现自己不甚明了的地方。有条件的话，
还应自己翻查资料，攻克难r