高中英语读写校本课程“英语美文阅读与欣赏”
江苏省姜堰中学
吉晨春、严书萍
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f高中英语读写校本教材“英语美文阅读与欣赏”课程纲要
一、课程基本概况1、课程名称：英语美文阅读与欣赏2、课程类型：校本课程（选修）3、教学材料：选编、改编4、授课时间：高二上学期5、授课对象：高二学生6、开发教师：吉晨春、严书萍
二、课程内容：1、课程背景：1）高中牛津英语教材（现在学生用课本）有着丰富而鲜活的语言素材，是一套很理想的教材，但对于姜堰中学来自各乡镇的优秀生群体来说，内容还显得不足，学生学力有余。英语文化丰富且博大精深，从莎士比亚英语到如今网络英语，英语语言随着人们生活的变化、时代的进步而不断发展，如果不能充分地利用这种时代英语资源，充分开发学生潜力，既是浪费资源，也是错失教育良机。2）新课程改革提倡国家、地方、学校三级课程，鼓励教师进行校本教研，提高使用教材和开发教材的能力。2、课程目标：“英语美文阅读与欣赏”课程是国家课程的校本化，旨在根据学生英语学习水平的实际情况补充适量、相当的阅读素材，弥补牛津英语教材的不足，扩大学生的阅读量和阅读视野，丰富学生的词汇，使得学生更广泛地了解英语国家的文化，在语言学习的同时，陶冶情操，提高文学素养和人文素养。3、课程内容与任务课程内容主要涉及六个方面，即文学作品中的神话、童话及传说，名人故事或生平介绍，不同国家、地区的社会习俗、风土人情，对于人生的看法、态度及理想，国家、地区历史及文化差异，科学与经济发展。主要任务是通过篇章阅读获取信息，了解相关知识，增强文化意识；掌握不同题材文章的阅读技巧形成相应的阅读策略掌握关键词、短语和句型，扩大词汇量，重点发展学生阅读和写作能力。4、科目安排：18课时，每个话题（六个话题）各3课时（1）神话传说1Apollo2TheLittleMatchGirl3ThePiedPiperofHameli
（2）人物故事1PopStara
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g（3）社会风情1TheOrigi
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dofCulture（4）人生态度与理想1YouAretheWorld2Faci
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esty（5）历史文化1Studyi
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Egypt（6）科学与经济1Gree
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zhou7三、课程形式：课堂教学
1、教学方法：任务交际法2、教具：多媒体、音像资料等四、教学评r