与品德形成过程经历的第二阶段是____A．依从B．接受C．认同D．内化21、学习的主体因素是____A．教师B．学生C．教学内容D．教学媒体22、某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的____A．流畅性B．独特性C．综合性D．多维性23、1623年，英国哲学家____首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。A．培根B．洛克C．康德D．柏拉图24、儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有____A．不平衡性B．阶段性C．灵活性D．差异性25、教师在讲述课文时，不仅通过精彩丰富的语言将文字变成画面，而且力求将学生导入到相应情境之中，增强学生情感体验进而提高学习效果。这主要体现了情绪对认知的A．动机性功能B．信号性功能C．感染性功能D．保护性功能26、古代雅典的教育目的是____A．培养无条件效忠于国家的武士B．培养身心和谐发展的能履行公民职责的人C．培养演说家和雄辩家D．培养虔信上帝的宗教人士27、小学生的思维____A．正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B．正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C．正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D．完全属于具体形象思维阶段二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。）1、一位心理学家曾做过一个实验：被试被蒙上眼睛后练习画4寸长的线段，经过3000多次的练习，毫无进步。其适当解释是____A．缺乏反馈信息B．被试疲劳C．被试缺乏学习动机D．被试缺乏划线技巧2、教师劳动所创造的价值，并不是以物化的形式表现出来，而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上，只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的A．滞后性B．长期性C．隐蔽性D．复杂性3、技能是通过练习而形成的合乎法则的____A．连贯动作B．行为习惯C．活动方式D．行为特点4、在下列四个选项中，不属于尝试一错误学习的基本规律的是____A．接近律B．效果律C．练习律D．准备律5、心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是____A．心理健康B．记忆C．智力D．学习6、掌握了汉语拼音字母“a、b”，再学习英语字母“a、b”时，将出现____
fA．正迁移B．负迁移C．顺向迁移D．逆向迁移7、国民基础教育最重要的特征是____A．全民性B．未来性C．强迫性D．基础性8、一个测验的效度不包括____A．内容效度B．构想r