、时间、节次、课室、教师。一、教材内容分析（含教学重点与教学难点）二、学习者特征分析三、教学目标1知识与技能2过程与方法3情感态度与价值观四、教学策略选择与设计五、课前准备教学环境及教具准备，如计算机、网络、投影机，操作系统、应用软件等的准备。六、课时安排：（如2课时）七、教学过程1复习思考与组织教学2引入新课3讲授新课4巩固深化5课堂小结，布置作业。（设计内容包括教学内容、时间分配、教学方法、教师活动、学生活动、媒体运用等。）八、板书板画设计九、教学反思
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