临危受命，出任首相，领导英国人民保卫英伦三岛，并积极展开外交活动，与美苏结盟，形成国际反法西斯统一战线，为反法西斯战争的最后胜利做出重大贡献。三、写作背景本文节选自丘吉尔《我的早年生活》。《我的早年生活》是丘吉尔依靠自己的记忆，根据以往的记录并仔细核对了事实真相之后写成的自传，讲述了他从婴儿、学童、军校学员成长为一名少尉军官、战地记者和年轻政治家的经历，书中还再现了丘吉尔各年龄阶段相应的观点和看法。四、相关语文知识传记传记亦称“传”，是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆和调查等相关资料，加以选择性地编排、描写及说明而成。自传是某一个人物自己写的记载自己的生活经历的文章，一般会记载自己前半生或大半生的生活经历。本文属于人物传记。五、课内字词归纳1、给下列加线的字词注音：萤火虫（yí
g）遗憾停滞锡兵尴尬（hà
）（zhì）（xī）（gā
gà）冷漠辛辣威慑荣耀（m）（là）（shè）（yào）
宽宏大量（h
g）蛛丝马迹辛辣一字不漏尴尬
2、积累、理解、识记下列词语：毫无例外宽宏大量独具慧眼滚瓜烂熟停滞遗憾六、读课文整体感知
1请思考一下说说文章主要写了“我”早年生活的哪几件事？明确第一件事入学考试第二件事学习英语
2
f第三件事征兵考试第四件事军事生涯2再读课文，完成下面表格，进一步了解课文主要内容，感受“我”的情感与态度。明确：
主要事件
具体内容
“我”的情感和态度
“我”与考主考官总是考“我”不喜欢、不知道的“我”苦恼而无奈，但坚持参加考试试入学考试东西“我”在交白卷的情形下被独具慧眼的备受煎熬，侥幸被录取，尊敬校长校长威尔博士录取学习英语征兵考试在差班里更好地掌握了英语这门母语热爱祖国，强烈的自豪感
“我”在几乎是全校最后一名的同时，幸运，才能得以施展却又成功地通过了军队的征兵考试
军旅生涯
“我”玩普通玩具锡兵的同时，成就了谦逊，很高的军事天赋“我”的从军志向
七、小组合作探究，体会文章语言风格3第一段“每个人都是昆虫，但我确信，我是一只萤火虫”，作者为什么将自己比作一只萤火虫？明确：因为萤火虫虽然弱小却能在黑暗中顽强地发出光芒，萤火虫在西方还有冒险精神等类似表意，将自己比作萤火虫，体现了作者勇于冒险的精神，也体现了作者的自信。4第二段“刚满12岁，我就步入了‘考试’这块冷漠的领地”一句话中，作者为什么说考试是r