过程（续）：
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板书设计：
讨论、思考题、作业：数量、难度要适中，做到有用、有效。参考资料：包括提供给学生的课外阅读资料（包括书目、报刊、论文）及网络资源等（可以章为单位），为学生课后自学及扩大知识面提供相关的资料信息。参考资料一般在初次授课时填写。后记：主要是教师完成本教学单元教学后对教学设计、教学重难点把握、教学方法应用、教学效果等课堂教学过程情况的总结与分析，为以后教学提供经验和素材。
备注：电子版的字体为宋体。
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