柯坪县二中学生行为规范宣传教育活动实施方案一、指导思想以“文明礼仪伴我行”为主题；以日常行为规范、以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的日常行为规范和文明礼仪习惯为重点内容；着眼于全面提高学生的思想道德素质、行为习惯和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与传统美德教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为行为规范、文明礼仪行动的先锋队，为营造良好的人文环境做出贡献，倡导“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”的新风尚。二、活动主题：“文明礼仪伴我行”活动主题：文明礼仪伴我行”三、活动主要内容1、隆重举行文明礼仪教育活动启动仪式。通过开展“校文明礼仪伴我行”主题活动的启动仪式，在全校师生间广泛开展、宣传文明礼仪行为，以“文明礼仪伴我行”为主题，以开展继承和发扬“中华民族”的传统美德等教育活动为载体，着力做好中学生行为规范、礼仪、礼貌、礼节教育，重点培养学生良好的文明礼仪习惯。2、积极开展“身边的基本文明行为调查”，让学生对身边的不文明行为有深刻认识，提出改掉这些不文明行为的积极建议，努力营造一个师生互动、形成共识、相互督促、相互促进的良好氛围。
f3、将文明礼仪教育活动与思想品德教育、传统美德教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合，通过不定期开展宣传文明礼仪的讲座活动等形式，进一步引导和促进广大师生的文明礼仪习惯，力求使大部分师生不但能做文明礼仪的表率，更能进一步做好对文明礼仪活动的宣传与推广，以其推动整个育人环境的进一步改善，更好地促进学生的身心健康发展。4、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，通过开展“文明礼仪伴我行”主题班会教育活动，“文明礼仪伴我行”《中学生守则》把与、《中学生行为规范》教育相结合，并在宣传教育过程中引导广大学生共同来制定文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。5、编发学校《中学生日常行为规范养成三字经》，以讲座等形式组织教育各项基本文明礼仪规范，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。6、开展以“节约粮食”、“垃圾送入垃圾桶”、“就餐、音体美信课、冲水排队”、“文明就餐”、“文明就r