一、前言
《汽车底盘构造》课程标准
1、课程定位
汽车底盘构造是汽车检测与维修专业、汽车运用技术（五年制）专业、汽车制造与装配（五年制）专业最重要的专业基础课程之一，为必修课程。
本课程是以国产常用汽车底盘的基本结构为主要对象，结合常见车型的新结构和工作原理进行讲授。针对本专业的特点，着重阐明常用汽车底盘各总成和零部件的结构，工作原理及各种间隙的作用，并对典型结构进行适当的结构分析；使学生牢固掌握常用国产汽车底盘主要零部件的作用、分类、结构和工作原理；掌握各系统、零部件的支承、定位、润滑、密封、调整部位和相互装配关系；了解先进的新结构和工作原理；授予学生汽车底盘构造规律性的知识，使学生具有举一反三的分析能力，对结构不断更新的适应能力和一定的实践动手能力，为学习后续课程和参加专业实践奠定基础。
2、课程设计
《汽车底盘构造》作为汽车检测与维修专业、汽车运用技术（五年制）专业、汽车制造与装配（五年制）专业的重要专业基础课，对学生未来的专业能力影响巨大，学习难度大，要求学生有较强的部分图能力；为在有限的学时内取得较好的学习效果，本课程拟采用理实一体化的教学模式，在理实一体化的汽车专业教室内进行。教学过程中，针对汽车底盘各总成的每一系统，教师采用实物、图片、挂图、视图及理论讲解的方式进行介绍，以期化难为简，并充分调动学生的各方面的感知能力，调动学生的学习热情。
在60个总学时内，52个学时用于理论教学，8个学时用于学生解体验证实验，并要求配以汽车构造实训中心的全天候开放。
二、课程目标
课程代
码
计划学60
时学分
编制人编制时间
审定人
审定时间
开设学期
汽车检测与适用对象
维修专业
f课程培养总目标通过《汽车底盘构造A》的学习，使学生全面熟悉常见汽车传动、行驶、转向、制动系各组成的作用、分类、结构和工作原理；熟悉传动、行驶、转向、制动系各组成的零部件的结构、定位；能够正确进行汽车的拆卸与组装，熟悉各类汽车的特点。（1）能力目标1能够准确表述各类汽车的特点；2能够清楚表述现代汽车的总体构造；3能够准确识别汽车传动系、行驶系、车向系和制动系各总成，表述各总成的作用、类型、组成；4能够表述汽车底盘总成之主要零部件的结构、材料，特点；5能够正确进行现代汽车的拆卸与装配。（2）知识目标1具有汽车总成体结构知识；2具有传动系的构造知识；3具有行驶系的构造知识；4具有转向系的构造知识；5具有制r