空05分，共15分1、人文美育2、造型表现设计应用欣赏评述综合探索3、北宋元明清诗书画印4、横幅中堂扇面斗方5、舞台光线厚薄6、冷静清晰古典德拉克洛瓦色彩个性情感主观二、1、Ｄ2、Ａ3、Ｄ4、Ｂ5、C6、Ａ7、Ｃ8、Ｃ9、Ｂ10、Ｃ三、1、ＤＣ2、ＡＢＤ3、ＡＣＤ4、ＢＤ5、ＡＢＣＤ6、ＢＤ7、ＡＣＤＥＦ8、ＡＤ9、ＤＢＣＡ（一定要按顺序排列10、ＣＡＢ（一定要按顺序排列）四、1、√2、3、√4、√5、6、7、8、√9、√10、11、√12、√13、五、分析题（12分）答：第二种的优点在于直观性、现场感（3分），缺点在于教学内容的拓展、深化及充分交流不方便（3分）。第三种的优点在于形式和内容丰富的教学资源和跨时空的学习交流（3分），缺点在于真实感不足（3分）。中小学美术教师招聘考试试题（二）一、填空：（共18分，每空1分）1、课程的改革不仅是内容的改革，也是（）和教学方法的改革。2、色彩的三属性包含（）、（）、（）。3、纯度是指色彩的（）。4、不同颜色的相貌、名称称为（）。5、在色环中，互成（）的色，为强烈对比。位于60°以内的色，为柔和对比。6、（）也叫邻近色，指（）比较接近的各种颜色。如紫红、红、橘红等。7、国画中，用清水和墨汁调出的（）（）（）（）（）等不同墨色，可以使画面更加生动有趣。8、凡高是（）世纪的（）国家的画家，作品有《向日葵》等。9、个体的心理发展受（）和（）两方面因素的制约。
f二、判断（共10分，每题2分，对的打“∨”，错的打“Ⅹ”）1、在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是教学内容。（）2、教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。（）3、教育心理学的创始人是布鲁纳。（）4、指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。（）5、影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识，专业技能以及教学风格等基本的心理特性。（）
试题答案与分值：一、填空：（共18分，每空1分）1、（教学过程）2、（色相）、（明度）、纯度）3、（鲜浊程度）4、（色相）5、（150°180°）6、（类似色）（色相）7、（焦）（浓）（重）（淡）（清）8、（十九）（荷兰）9、（先天）（后天）二、判断（共10分，每题2分）1、∨2、∨3、X4、∨5、∨三、名词解释：（共10分，每题2分）1、二方连续：是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下r