需要注意的问题提示等）
f序号实验名称实验目的实验器材
11认识骨骼
类别
演示
实验类型
观察实验
通过认识骨骼，使学生知道骨骼的作用。儿童骨骼模型
实验步骤
1、出示骨骼模型2、观察骨骼主要由几部分组成的？
实验现象
人体有许多骨骼组成的。
实验结论
人体骨骼分为头骨、躯干骨、四肢骨三部分；躯干骨由胸骨、肋骨、脊柱三部分；四肢骨由上肢骨和下肢骨组成。骨的作用是支撑人体、保护人体内部器官和运动的作用。
备注说明注意轻拿轻放，别把骨骼模型弄坏。（该实验
需要注意的问题提示等）
f序号实验名称实验目的实验器材
12认识关节
类别
演示
实验类型
观察实验
通过认识关节，使学生知道关节的作用。儿童骨骼模型
实验步骤
1、出示骨骼模型2、观察人体主要由那些关节组成的？
实验现象
人体有许多关节组成的。
实验结论
人体主要关节有肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节。关节的作用是骨大多通过关节连接在一起，骨在关节处可以活动。
备注说明注意轻拿轻放，别把骨骼模型弄坏。（该实验
需要注意的问题提示等）
f13序号实验名称实验目的实验器材观察蚂蚁
类别
演示
实验类型
观察实验
通过观察，使学生知道蚂蚁身体由几部分组成。昆虫观察盒昆虫标本
实验步骤
1、出示昆虫标本。2、观察蚂蚁身体由几部分组成的？
实验现象
蚂蚁身体由头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。蚂蚁身体由头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。
实验结论
备注说明注意轻拿轻放，别把昆虫标本弄坏。（该实验需
要注意的问题提示等）
f序号实验名称实验目的实验器材
14观察鸟
类别
演示
实验类型
观察实验
通过观察鸟，使学生知道鸟的共同特征。啄木鸟仿真模型猫头鹰仿真模型
实验步骤
1、出示啄木鸟仿真模型、猫头鹰仿真模型。2、观察啄木鸟仿真模型、猫头鹰仿真模型，啄木鸟、猫头鹰的特点是什么？3、归纳总结鸟的共同特征。
实验现象
鸟的共同特征是身体表面有羽毛，用卵繁殖后代。
实验结论
鸟的共同特征是身体表面有羽毛，用卵繁殖后代。
备注说明注意轻拿轻放，别把啄木鸟、猫头鹰模型弄坏。（该实验
需要注意的问题提示等）
f序号实验名称实验目的实验器材
15
类别
演示
实验类型
观察实验
观察猫和兔通过观察猫和兔，使学生知道猫和兔的共同特征。兔外形标本
实验步骤
1、出示兔外形模型。2、观察兔外形主要由几部分组成的？3、归纳猫和兔有什么共同特征
实验现r