小学语文课标测试题及答案
小学语文新课程标准测试题
一、填空。（40分，每空2分）
1、语文是最重要的（
）工具，是人类文化的重要组成部分。（
）
与（
）的统一，是语文课程的基本特点。
2、课程目标根据（
）（
）（
）
三个维度设计。三个方面相互渗透，融为一体，注重（
）的整体
提高。各个年段相互联系，螺旋上升，最终全面达成总目标。
3、小语新课标第一学段要求学生认识汉字（）个，其中（）个要求
会写；第二学段要求累计认识常用汉字（
）个左右，其中（
）个
左右会写；第三学段要求学生有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字

个左右，其中
个左右会写。
4、一至二年级要求学生对写话有兴趣，写（
）的话，写（
）
的事物，写出自己对周围事物的（
）和（
）。
5、3至4年级学生要能不拘形式地写下（
）、（
）和（
），
注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。
二．选择（20分，每小题2分）1、教育的中心和灵魂在（）
A学生
B学校
C教师
D校长
2、评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（
）
A、关注学生的学业成绩
B、关注学生在群体中的位置
C、关注和促进学生的发展D、帮助学生认识自我，建立自信
3．探究学习实施的过程是
（）
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fA计划阶段问题阶段研究阶段解释阶段反思阶段
B问题阶段计划阶段研究阶段解释阶段反思阶段
C问题阶段计划阶段研究阶段反思阶段解释阶段
D计划阶段问题阶段解释阶段研究阶段反思阶段
4、（）是我们实施素质教育的核心点，也是我们本次新课程改革的主要目
标。
（1）探究精神和合作能力；（2）创新精神和实践能力；
（3）自主意识和探究精神；（4）合作能力和创新精神；
5、创新型课堂教学应是（
）。
Ａ、营造人人参与的氛围，激发学生的灵气；
Ｂ、注重人人参与的过程，张扬学生的个性；
Ｃ、给予人人参与的评价，促进学生的发展。
6、教学方式、学习方式转变的基本精神是（）
A自主、合作、创新
B自主、合作、探究
C主动、合作、改革
D提高、发展、创新
7、新课程积极倡导的学生观是（）
①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生
是具有独立意义的人
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
8、课程评价按评价的主体可分为（）。
A、定量评价法与定性评价法
B、目标评价法和目标游离法
C、自评与他评
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f9、关于r