陕西省2015年下半年中学综合素质文化素养：中国传统文化模拟试题
一、单项选择题1、所有学生都要学习的一部分学科或学科内容，对学生有直接意义的内容是（）A：活动课程B：综合课程C：校本课程D：核心课程2、学校校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（）A：制度文化B：组织文化C：物质文化D：观念文化3、提出情绪辅导方法的心理学家是__。A．斯金纳B．巴甫洛夫C．艾里斯D．雅各布松4、一位幼儿教师具有比较宽广的知识面，又有两门较深的专业知识，这属于（）A：“I”型知识结构B：“一”型知识结构C：“H”型知识结构D：“T”型知识结构5、自我意识的主要心理成分是____A：再造想象B：创造想象C：无意想象D：幻想6、英语老师讲课很生动，激发了学生学好英语的愿望，其学习动机属于。A：近景的直接性动机B：低级的动机C：远景的间接性动机D：高尚的动机E：重视个别差异7、德育过程结构的构成要素是__A．教育者，受教育者B．教育者，受教育者，教育内容C．教育者，受教育者，教育内容，德育方法D．教育者，受教育者，德育环境8、通常的课堂教学采用____方式。
fA：讲演B：讲解C：讨论D：讲授9、认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是（）A：行为主义理论B：建构主义理论C：社会建构主义理论D：成熟主义理论10、（）是个体对一个问题所达到的全部认识状态，包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。A：问题B：问题解决C：理解问题D：问题空间11、班主任工作的首要任务是__。A．促进全班学生的全面发展B．建立班集体C．培养学生健康的精神和民主作风D．形成良好的学习风气12、新课改倡导的教育评价理念是A：发展性评价B：总结性评价C：相对性评价D：绝对性评价13、_______的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。__A．练习法B．实验法C．实习作业法D．参观法14、智力技能的特点是__A．物质性、外显性、简缩性B．观念性、内潜性、简缩性C．物质性、外显性、展开性D．观念性、内潜性、展开性15、在影响课堂管理的因素中，对课堂管理有直接的影响。A：教师的领导风格B：班级规模C：班级性质D：对教师的期望16、德育中的基本方法是____A：说服教育法
fB：榜样示范法C：陶冶教育法D：实际锻炼法17、教育事业的生命线是（）A：数量B：类型C：改革D：质量18、所列成语完全正确的一组是____A：相r