271下半年工作重点1注重课本，注重基础，学案问题导学要以问题形式提出（例题，习题简单题），例题精选（课本变形，课后题），当堂检测针对性要高。2备课时先确定展示的题目（少展示，精展示，高效多种方式展示），分组分层展示，有合作也要有竞争，点评题目，总结错因（简单题或选择题），拓展补充，一题多解；3自改时拒绝讨论，讨论时要把凳子放在课桌下，不允许放在过道里4大胆放手让学生去点评，去质疑，去竞争5学会沉默，学会等待6一定留出5分钟（23分钟）反刍整理，当堂检测一定要有7时间分配合理8语言干练，想好再说9写字一笔一划10培训小组长和学科组长11严格把握进度，研究新课标12各个环节的要求要具体明确13尝试先解决解答题再口头展示选择填空14留给学生整理典型题目和巩固典型题目的时间15让生自主画知识树，组长评价，各个小组进行互评，好的张贴上墙16基础知识的讲解不超过7分钟17了解学生需要的技能18学案要二次和一次收缴
f专题四
落实巩固
精细化管理是学校永恒的追求
临沧市临翔区南屏小学刘歆
老子曰：“天下大事必作于细，天下难事必成于易。”可见精细化亘古有之，并非时髦的话语。宋朝的朱熹说道：“言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之。治之已精，而益求其精也。”也就是说，对任何事情要做到精密细致，好了还要求更好。我们所知道的海尔集团凭借高效的精细化管理，打开了国内国际市场，赢得了良好的社会信誉，被誉为“海尔现象”。它成功的秘诀就在于“精”和“细”。而对于学校来说“学校无小事，事事皆教育”，将精细化管理理念引入教育领域，用于学校管理是是办学生满意、家长满意、社会满意、人民满意的教育的时代要求。精细化管理是一种责任，校园里无处不在的责任；精细化管理是一种态度，细节决定成败，细节决定质量的态度；精细化管理更是一种精神，是对党和人民的教育事业的无比忠诚和热爱，为把学生培养成德、智、体、美、劳等全面发展的中国特色社会主义接班人的理想信念和坚定不移的追求。一是校园环境精细化校园是师生学习、工作和生活的地方，有人说，好的校园环境是除了教师、教材之外的“第三位老师”。学校要千方百计为师生创造一个良好的生态环境，力图做到环境育人，让每一面墙壁都说话。而这种环境最重要的是以学校办学理念为核心形成的人文环境。学生在文化氛围中长期受熏陶，在与经美化的环境的交互作用中，他们的情感、态度甚r